摘要：课堂小结: [问7]①今天这节课主要学习了什么内容? ②在问题的解决过程中.我们运用了那些数学思想? [答]①回顾从具体到抽象的研究方法, ②掌握运用辗转相除法求两个正整数的最大公约数, ③体会迭代算法思想. [设计意图]使学生对本节课所学知识的结构有一个清晰的认识.对本节课所用的迭代算法数学思想方法有一个明确的了解.
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_4439926[举报]
网址：http://m.1010jiajiao.com/timu_id_4439926[举报]
}是公比为正数的等比数列，
=2,
=
.
}是首项为1，公差为2的等差数列，求数列{
}的前
项和
.
,求实数
的取值范围. （Ⅱ）若
,求实数
．
的值；
的值
的最小正周期和值域;
的图象按向量
平移后得到函数
的图
象，求函数
为等差数列,且
(Ⅰ)求数列
项和为
,若
成等比数列,求正整数
的值.