摘要:2.下表为生活在培养液中的玉米幼苗的根对钾.铵离子的吸收量与培养液含氧量之间关系: 培养液浓度(%) 吸收量 10 15 20 25 30 35 40 钾 2.5 4 4.9 5.6 6 6 6 铵 1.6 2.3 3 3.6 4 4 4 (1)当培养液中的含氧量在10%到30%的范围内.玉米幼苗根对钾和铵的吸 收量与氧浓度的关系是 . (2)当氧浓度达到30%以后.玉米幼苗的根对钾和铵的吸收量 . 主要由于细胞膜上 数量有限. (3)凡是影响 的因素都会抑制根系对矿质离子的吸收.

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Ⅰ、完成光合作用过程图的相关问题:

图中标号Ⅰ、Ⅱ所代表的生命活动名称分别是                       ,标号A、B所代表的物质分别是                  
Ⅱ、为探究影响光合速率的因素,科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度和光照条件下进行有关实验,结果如下图。请回答下列问题:

⑴从图中可以看出,影响光合作用的因素包括                   
⑵据图分析O2浓度对大麦光合速率的影响                                   
⑶在上述实验的基础上,科研人员计划利用下列材料用具设计实验,以进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。
材料用具:玉米幼苗多株、适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子)、适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平)、培养装置、照明灯、O2发生器等。                   
实验步骤:
一、组装3套培养装置,编号为甲、乙、丙。培养装置除了规格上大小相同且满足实验需要、既要确保装置的密封性同时又便于添加物质和取样分析外,还应该满足条件           以确保植物能进行光合作用。
二、向甲、乙、丙中分别加入适量且等量的完全培养液和NaHCO3溶液,振荡摇匀,各放入等量多株生长良好且长势相同的玉米幼苗。
三、向装置甲、乙中分别充入相同体积的4%O2和50%O2,丙组               作为对照。
四、在                       条件下培养一段时间。
五、记录并比较实验结果,得出结论。
结果与结论:(略)。
请补充完成实验步骤。
步骤一、                                      
步骤三、                                      
步骤四、                                      

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Ⅰ、完成光合作用过程图的相关问题:

图中标号Ⅰ、Ⅱ所代表的生命活动名称分别是                         ,标号A、B所代表的物质分别是                   

Ⅱ、为探究影响光合速率的因素,科研人员利用玉米和大麦在适宜的温度和光照条件下进行有关实验,结果如下图。请回答下列问题:

⑴从图中可以看出,影响光合作用的因素包括                    

⑵据图分析O2浓度对大麦光合速率的影响                                   

⑶在上述实验的基础上,科研人员计划利用下列材料用具设计实验,以进一步探究较低和较高氧气浓度对玉米光合速率的影响。

材料用具:玉米幼苗多株、适宜浓度的完全培养液(含植物生长的全部必需无机盐离子)、适宜浓度的NaHCO3溶液(维持CO2含量在大气水平)、培养装置、照明灯、O2发生器等。                   

实验步骤:

一、组装3套培养装置,编号为甲、乙、丙。培养装置除了规格上大小相同且满足实验需要、既要确保装置的密封性同时又便于添加物质和取样分析外,还应该满足条件            以确保植物能进行光合作用。

二、向甲、乙、丙中分别加入适量且等量的完全培养液和NaHCO3溶液,振荡摇匀,各放入等量多株生长良好且长势相同的玉米幼苗。

三、向装置甲、乙中分别充入相同体积的4%O2和50%O2 ,丙组                作为对照。

四、在                         条件下培养一段时间。

五、记录并比较实验结果,得出结论。

结果与结论:(略)。

请补充完成实验步骤。

步骤一、                                      

步骤三、                                      

步骤四、                                      

 

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(2008淄博模拟)回答下列两个问题:

Ⅰ.细胞分裂素在植物生命活动的调节中具有重要作用。

试分析下列与细胞分裂素有关的问题。

(1)实验表明:组织培养过程中,在其他条件都适宜的情况下,若没有适宜浓度的细胞分裂素的作用,则愈伤组织不能发育成具有根、茎、叶的试管苗。这说明细胞分裂素具有________的生理作用。

(2)此外,细胞分裂素还能阻止一些水解酶的产生,降低叶绿素的分解速度从而减少叶绿素的破坏。依据细胞分裂素的这一生理作用,某研究性学习小组设计了以下实验方案:

从某一健壮植株上剪取长势相同的带叶枝条若干,平均分为A、B两组,均培养于缺镁的完全营养液中,A组定期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液,B组定期喷洒等量蒸馏水,两组枝条同时置于适宜环境条件下培养。请预测一段时间后两组枝条叶片颜色的变化情况并分析叶色变化原因。

①A组枝条:原有老叶________,新生叶片________。

原因:________________________________________。

②B组枝条:原有老叶________,新生叶片________。

原因:________________________________________。

Ⅱ.玉米是我国种植的一种重要的粮食作物,它有高秆和矮秆两个品种。已知适宜浓度的赤霉素能促进茎的伸长生长,但这种促进作用对同种植物高秆品种和矮秆品种的效果是否一样呢?请设计一个小实验进行探究。

材料用具:长势正常的纯种高秆玉米和纯种矮秆玉米幼苗若干,配制好的完全培养液,适宜浓度的赤霉素溶液,培养瓶等必需用品。(赤霉素的使用方法不作要求)

实验步骤:

第一步:设置四组实验

A组:完全培养液+高秆玉米幼苗 B组:完全培养液+矮秆玉米幼苗

C组:________________________________

D组:________________________________

第二步:_____________________________。

第三步:记录各组玉米茎秆的高度。

预测结果和结论:

①________________________________。

②________________________________。

③________________________________。

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Ⅰ:(共7分,每空1分)下图一表示A.B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答:

(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是      

(2)如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗,则图一中的b点的移动方向是         

(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从                         方向移动。

(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量      ; e点与f点相比较, e点时叶肉细胞中C3的含量       。(填“高”、“低”或“基本一致”)

(5)根据上图分析,适当增加光照强度和二氧化碳浓度是增强光合作用的主要原理及措施,除此以外,请你提出在大棚栽培中提高农作物光合作用效率的其他原理或措施(至少两条):________________________________________。

Ⅱ:(共15分)下图表示动物体内的代谢途径,A~G代表不同的物质,①~13代表生理过程,请据图回答下列问题:

(1)B、C、物质分别是______________和________________。

(2)⑦过程发生在____________中,试写出葡萄糖经③⑦过程生成D物质的化学反应式__________________________________,若D物质在人体内增多时,参与调节内环境稳态的主要物质是__________________。

(3)若图中的氨基酸是丙氨酸,则图中的F是________________。若图中的氨基酸是谷氨酸,E是丙氨酸,则11过程接受氨基的糖代谢的中间产物是_________________。

(4)为了研究食物蛋白中的氨基酸种类对动物的重要性,某学校的生物兴趣小组在保证其他营养物质供应的前提下,对小鼠进行了一些实验。请分析并回答:

①喂给小鼠足量的玉米蛋白,14天后小鼠死亡。经分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和赖氨酸,这说明动物正常的生活不仅需要足够量的食物蛋白,而且食物蛋白中______________更为重要。

②为了研究色氨酸是否是小鼠的必需氨基酸,某同学的设计方案是:提供给小鼠只缺色氨酸的饲料,如果存活时间不长,就确认色氨酸为必需氨基酸。请你对该同学的方案进行评价_______________________________________。

如果请你参与该项活动,写出你设计的实验步骤:

a. ______________________________________________________________。

b. ____________________________________________________________。

c. ____________________________________________________________。

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Ⅰ:(共7分,每空1分)下图一表示A.B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。请分析回答:

(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是      
(2)如果以缺镁的全营养液培养A植物幼苗,则图一中的b点的移动方向是         
(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从                       方向移动。
(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量     ; e点与f点相比较, e点时叶肉细胞中C3的含量      。(填“高”、“低”或“基本一致”)
(5)根据上图分析,适当增加光照强度和二氧化碳浓度是增强光合作用的主要原理及措施,除此以外,请你提出在大棚栽培中提高农作物光合作用效率的其他原理或措施(至少两条):________________________________________。
Ⅱ:(共15分)下图表示动物体内的代谢途径,A~G代表不同的物质,①~13代表生理过程,请据图回答下列问题:

(1)B、C、物质分别是______________和________________。
(2)⑦过程发生在____________中,试写出葡萄糖经③⑦过程生成D物质的化学反应式__________________________________,若D物质在人体内增多时,参与调节内环境稳态的主要物质是__________________。
(3)若图中的氨基酸是丙氨酸,则图中的F是________________。若图中的氨基酸是谷氨酸,E是丙氨酸,则11过程接受氨基的糖代谢的中间产物是_________________。
(4)为了研究食物蛋白中的氨基酸种类对动物的重要性,某学校的生物兴趣小组在保证其他营养物质供应的前提下,对小鼠进行了一些实验。请分析并回答:
①喂给小鼠足量的玉米蛋白,14天后小鼠死亡。经分析得知玉米蛋白缺少色氨酸和赖氨酸,这说明动物正常的生活不仅需要足够量的食物蛋白,而且食物蛋白中______________更为重要。
②为了研究色氨酸是否是小鼠的必需氨基酸,某同学的设计方案是:提供给小鼠只缺色氨酸的饲料,如果存活时间不长,就确认色氨酸为必需氨基酸。请你对该同学的方案进行评价_______________________________________。
如果请你参与该项活动,写出你设计的实验步骤:
a. ______________________________________________________________。
b. ____________________________________________________________。
c. ____________________________________________________________。

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