摘要:38.(常州市2007-2008学年度第二学期期中质量调研三)⑴某同学在做“探究小车速度随时间变化规律 的实验时.打点计时器所用电源的频率是50Hz.在实验中得到一条点迹清晰的纸带.他把某一点记作O.再选依次相邻的6个点作为测量点.分别标以A.B.C.D.E和F.如下图所示. ①如果测得C.D两点相距2.70cm.D.E两点相距2.90cm.则在打D点时小车的速度是 ▲ ▲m/s. ②该同学分别算出打各点时小车的速度.然后根据数据在v-t坐标系中秒点.由此可求得小车的加速度a= ▲ ▲ m/s2. (2)①通过对加速度的分析.我们知道.影响物体加速度的因素是它受到的力及它的质量.为了探究加速度与力.质量的定量关系.简要说明设计实验时如何应用控制变量法: ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ②为了研究加速度与力的关系.某同学进行了以下实验: 把两辆相同的小车并排放在光滑水平长木板上.用不同的水平拉力F1.F2牵引两辆小车.让它们同时由静止开始做匀加速直线运动.一段时间后通过拴在两小车后的细线使小车同时停止运动.测量出小车的运动位移S1.S2. 该同学认为这样就可以找出加速度与力的关系. 你认为该同学的想法是否正确?请说明理由. ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 答案:⑴ 1.40 5.00 (2)①保持小车受力不变.改变小车质量 研究小车加速度与小车质量的关系 保持小车质量不变.改变小车所受的力 研究小车加速度与小车受力的关系. ②这个实验方案是可行的 根据匀变速直线运动的位移公式.s=1/2at2.运动时间相同.物体运动的位移与物体运动的加速度成正比 可以把研究a与F的关系.转化为研究s与F的关系
网址:http://m.1010jiajiao.com/timu_id_4437956[举报]
(2007?茂名二模)如图(甲)所示,M、N为竖直放置、彼此平行的两块平板,两板间距离为d,两板中央各有一个小孔O、O′正对,在两板间有垂直于纸面方向的磁场,磁感应强度随时间的变化如图(乙)所示.有一正离子在t=0时垂直于M板从小孔O射入磁场,已知正离子质量为m、带电荷量为q,正离子在磁场中做匀速圆周运动的周期与磁感应强度变化的周期都为T0.不考虑由于磁场变化而产生的电场的影响,不计正离子所受重力.求:
(1)磁感应强度B0的大小.
(2)若射入磁场时速度v0=
,正离子能否从O′点射出?若不能,它将打到N板上离O′点多远处?
(3)要使正离子从O′孔垂直于N板射出磁场,正离子射入磁场时速度v0应为多少?
查看习题详情和答案>>
(1)磁感应强度B0的大小.
(2)若射入磁场时速度v0=
4πd | 5T0 |
(3)要使正离子从O′孔垂直于N板射出磁场,正离子射入磁场时速度v0应为多少?
(2007?上海)固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动,推力F与小环速度v随时间变化规律如图所示,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小环的质量m;
(2)细杆与地面间的倾角α.
查看习题详情和答案>>
(1)小环的质量m;
(2)细杆与地面间的倾角α.
(2007?武汉模拟)质量mA=3.0kg、长度L=0.60m、电量q=4.0×10-5C的导体板A在绝缘水平面上,质量mB=1.0kg可视为质点的绝缘物块B在导体板A上的左端,开始时A、B保持相对静止一起向右滑动,当它们的速度减小到υ0=3.0m/s时,立即施加一个方向水平向左、场强大小E=1.0×105N/C的匀强电场,此时A的右端竖直绝缘档板的距离为S,此后A、B始终处在匀强电场中,如图所示.假定A与挡板碰撞时间极短且无机械能损失,A与B之间(动摩擦因数μ1=0.25)及A与地面之间(动摩擦因数μ2=0.10)最大静摩擦力均可认为等于其滑动摩擦力,g取10m/s2.试求要使B不从A上滑下,S应满足的条件.
查看习题详情和答案>>
2007年10月24日18时零5分,我国成功发射一颗探月卫星“嫦娥一号”.探月卫星绕地经过3次变轨飞行180多万公里,于2007年11月5日成功进入月球捕获轨道,如图I轨道;11月6日经第2次变轨进入环月轨道,如图II轨道;11月7日经第3次变轨进入工作轨道,如图9-III轨道.经过测试调整于2007年11月20日向地球发回首张照片,“嫦娥一号”成功发射在我国又掀起了新一轮航天热.关于“嫦娥一号”探月卫星,下列说法正确的是( )
查看习题详情和答案>>
(2007?茂名一模)(1)螺旋测微器的读数
(2)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套
C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F
E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示
F.比较力F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是
查看习题详情和答案>>
5.695
5.695
mm,游标卡尺的读数是58.65
58.65
mm.(2)某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:
A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上
B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套
C.用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数
D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F
E.只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示
F.比较力F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.
上述步骤中:①有重要遗漏的步骤的序号是
C
C
和E
E
;②遗漏的内容分别是C中未记下两条细绳的方向
C中未记下两条细绳的方向
和E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O
E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O
.