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(1) 为证明有关物质的性质,某学生设计了下图
所示的装置.当打开活塞C,使液体A与搁板H上的固体B相遇时,即有气体产生,并发现D中蜡烛(含C20~30的烷烃)慢慢熄灭;关闭C打开E时,则看到G中蜡烛燃得更亮,请写出在装置中有关仪器内盛放的物质:A________,B________,F________,用化学方程式表示上述实验中发生的有关反应.
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(2)某学生中和滴定实验的过程如下:(a)取一支碱式滴定管;(b)用蒸馏水洗净;(c)即加入待测的NaOH溶液;(d)记录液面刻度读数;(e)用酸式滴定管精确放出一定量标准酸液;(f)置于未经标准酸液润洗的洁净锥形瓶中;(g)加入适量蒸馏水;(h)加入酚酞试液2滴;(i)滴定时,边滴加摇荡;(j)边注视滴定管内液面的变化;(k)当小心滴到溶液由无色变成粉红色时,即停止滴定;(1)记录液面刻度读数;(m)根据滴定管的两次读数得NaOH溶液体积为22mL.指出上述实验过程中的错误之处________(用编号表示).
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所示的装置.当打开活塞C,使液体A与搁板H上的固体B相遇时,即有气体产生,并发现D中蜡烛(含C20~30的烷烃)慢慢熄灭;关闭C打开E时,则看到G中蜡烛燃得更亮,请写出在装置中有关仪器内盛放的物质:A________,B________,F________,用化学方程式表示上述实验中发生的有关反应.
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(2)某学生中和滴定实验的过程如下:(a)取一支碱式滴定管;(b)用蒸馏水洗净;(c)即加入待测的NaOH溶液;(d)记录液面刻度读数;(e)用酸式滴定管精确放出一定量标准酸液;(f)置于未经标准酸液润洗的洁净锥形瓶中;(g)加入适量蒸馏水;(h)加入酚酞试液2滴;(i)滴定时,边滴加摇荡;(j)边注视滴定管内液面的变化;(k)当小心滴到溶液由无色变成粉红色时,即停止滴定;(1)记录液面刻度读数;(m)根据滴定管的两次读数得NaOH溶液体积为22mL.指出上述实验过程中的错误之处________(用编号表示).
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(1)实验时,B中发生反应的化学方程式为
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(2)装置C、D中盛放的试剂分别为:C
(3)E装置中的仪器名称是
(4)若将A装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶,则测得的NaCl含量将
(5)反应前,在B装置中通入空气可减少实验误差,操作方法是
汉密尔顿.史密斯出生于1931年,不修边幅的他并不认为自己是一名世界级的科学家,自称是“厨房化学师”.“厨房化学”可以理解为利用家庭生活用品来做化学实验,对化学进行学习和研究的活动.某厨房内有一含NaCl、Na2CO3?10H2O和NaHCO3的混合物,某同学设计如下实验,通过测量反应前后C、D装置质量的变化,测定该混合物中各组分的质量分数.
(1)实验时,B中发生反应的化学方程式为______.
(2)装置C、D中盛放的试剂分别为:C______,D______.(供选试剂为:浓硫酸、无水CaCl2、碱石灰)
(3)E装置中的仪器名称是______,它在该实验中的主要作用是______.
(4)若将A装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶,则测得的NaCl含量将______(填“偏高”“偏低”或“无影响”).
(5)反应前,在B装置中通入空气可减少实验误差,操作方法是______.
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(2)装置C、D中盛放的试剂分别为:C ,D 。(供选试剂为:浓硫酸、无水CaCl2、碱石灰)
(3)E装置中的仪器名称是 ,它在该实验中的主要作用是 。
(4)若将A装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶,则测得的NaCl含量将 (填“偏高”“偏低”或“无影响”或“不能确定”)。
(5)反应前,在B装置中通入空气可减少实验误差,操作方法是 。