摘要:三课时
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课外化学兴趣小组欲测定铜锌合金粉末中锌的质量分数.
Ⅰ.除托盘天平必用外,供选择的实验装置如下:
Ⅱ.实验中可测得的数据及其代号如下:
样品的质量m1;充分反应生成的气体体积V(标准状况);反应前仪器和药品的总质量m2;充分反应后仪器和药品的总质量m3;充分反应后剩余固体的质量m4.
(1)实验时必须用到的化学试剂为
(2)甲同学实验中使用了A、E、F三种装置,组装时接口编号的连接顺序为:
×100%
×100%.
(3)乙同学实验中测得的数据为m1和m4,他使用的实验装置有
(4)丙同学实验中只选用了A装置,他要测得的数据有
(5)丁同学设计了另一种测定方法,他考虑使用A、C、D三种装置,在C装置中添加足量CuO.除测定m1外,还准备测定C装置反应前后的质量变化.请评价该方法是否可行并说明理由:
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Ⅰ.除托盘天平必用外,供选择的实验装置如下:
Ⅱ.实验中可测得的数据及其代号如下:
样品的质量m1;充分反应生成的气体体积V(标准状况);反应前仪器和药品的总质量m2;充分反应后仪器和药品的总质量m3;充分反应后剩余固体的质量m4.
(1)实验时必须用到的化学试剂为
稀硫酸
稀硫酸
.(2)甲同学实验中使用了A、E、F三种装置,组装时接口编号的连接顺序为:
①⑨⑧⑦
①⑨⑧⑦
.样品中锌的质量分数的计算式为65V |
22.4m1 |
65V |
22.4m1 |
(3)乙同学实验中测得的数据为m1和m4,他使用的实验装置有
AGH
AGH
(填字母).(4)丙同学实验中只选用了A装置,他要测得的数据有
m1、m2、m3
m1、m2、m3
(填代号).(5)丁同学设计了另一种测定方法,他考虑使用A、C、D三种装置,在C装置中添加足量CuO.除测定m1外,还准备测定C装置反应前后的质量变化.请评价该方法是否可行并说明理由:
不可行;因为氢气还原氧化铜时,排除装置中的空气及冷却装置都要消耗氢气,而且部分氢气未反应即排出,所以不可能通过计算得出氢气的产量,也无法计算锌的质量
不可行;因为氢气还原氧化铜时,排除装置中的空气及冷却装置都要消耗氢气,而且部分氢气未反应即排出,所以不可能通过计算得出氢气的产量,也无法计算锌的质量
.三草酸合铁(Ⅲ)酸钾晶体K3[Fe(C2O4)3]?3H2O可用于摄影和蓝色印刷.可用如下流程来制备.
根据题意完成下列各题:
(1)若用铁和稀硫酸制备FeSO4?7H2O (填物质名称)往往要过量,理由是 .
(2)要从溶液中得到绿矾,必须进行的实验操作是 .(按前后顺序填)
a.过滤洗涤 b.蒸发浓缩 c.冷却结晶 d.灼烧 e.干燥
某课外化学兴趣小组为测定三草酸合铁酸钾晶体(K3[Fe(C2O4)3]?3H2O)中铁元素含量,做了如下实验:
步骤一:称量5.000g三草酸合铁酸钾晶体,配制成250ml溶液.
步骤二:取所配溶液25.00ml于锥形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部被氧化成二氧化碳,同时,MnO-4.被还原成Mn2+.向反应后的溶液中加入一定量锌粉,加热至黄色刚好消失,过滤,洗涤,将过滤及洗涤所得溶液收集到锥形瓶中,此时,溶液仍里酸性.
步骤三:用0.010mol/L KMnO4溶液滴定步骤二所得溶液至终点,消耗KMnO4溶液20.02ml,滴定中MnO4,被还原成Mn2+.
重复步骤二、步骤三操作,滴定消耗0.010mol/LKMnO4溶液19.98ml;
回答43-46小题:
(3)配制三草酸合铁酸钾溶液需要使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒以外还有 ;主要操作步骤依次是:称量、 、转移、 、定容、摇匀.
(4)加入锌粉的目的是 .
(5)实验测得该晶体中铁的质量分数为 .在步骤二中,若加入的KMnO4的溶液的量不够,则测得的铁含量 .(选填“偏低”“偏高”“不变”)
(6)某同学将8.74g无水三草酸合铁酸钾(K3[Fe(C2O4)3])在一定条件下加热分解,所得固体的质量为5.42g,同时得到密度为1.647g/L(已折合成标准状况下)气体.研究固体产物得知,铁元素不可能以三价形式存在,而盐只有K2CO3.写出该分解反应的化学方程式 .
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根据题意完成下列各题:
(1)若用铁和稀硫酸制备FeSO4?7H2O
(2)要从溶液中得到绿矾,必须进行的实验操作是
a.过滤洗涤 b.蒸发浓缩 c.冷却结晶 d.灼烧 e.干燥
某课外化学兴趣小组为测定三草酸合铁酸钾晶体(K3[Fe(C2O4)3]?3H2O)中铁元素含量,做了如下实验:
步骤一:称量5.000g三草酸合铁酸钾晶体,配制成250ml溶液.
步骤二:取所配溶液25.00ml于锥形瓶中,加稀H2SO4酸化,滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部被氧化成二氧化碳,同时,MnO-4.被还原成Mn2+.向反应后的溶液中加入一定量锌粉,加热至黄色刚好消失,过滤,洗涤,将过滤及洗涤所得溶液收集到锥形瓶中,此时,溶液仍里酸性.
步骤三:用0.010mol/L KMnO4溶液滴定步骤二所得溶液至终点,消耗KMnO4溶液20.02ml,滴定中MnO4,被还原成Mn2+.
重复步骤二、步骤三操作,滴定消耗0.010mol/LKMnO4溶液19.98ml;
回答43-46小题:
(3)配制三草酸合铁酸钾溶液需要使用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒以外还有
(4)加入锌粉的目的是
(5)实验测得该晶体中铁的质量分数为
(6)某同学将8.74g无水三草酸合铁酸钾(K3[Fe(C2O4)3])在一定条件下加热分解,所得固体的质量为5.42g,同时得到密度为1.647g/L(已折合成标准状况下)气体.研究固体产物得知,铁元素不可能以三价形式存在,而盐只有K2CO3.写出该分解反应的化学方程式
课本介绍了乙醇催化氧化的实验.
(1)甲同学用化学方法替代“闻生成物的气味”来说明生成物的出现,该化学方法中所另加的试剂及出现的主要现象是: .(用所学的知识回答)
(2)甲同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时,偶然发现向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色.该同学为解释上述现象,提出三种猜想:
①溴与乙醛发生取代反应;② ③由于醛基具有还原性,溴将乙醛氧化为乙酸.
为探究哪种猜想正确,甲同学提出了如下两种实验方案:
方案一:用pH试纸检测溴水褪色后溶液的酸碱性;
方案二:测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后溶液中Br-离子的物质的量.
(3)甲同学认为:假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为amol,若测得反应后
n(Br-)= mol,则说明溴与乙醛发生取代反应.
(4)乙同学设计如下实验方案:
①按物质的量之比为1:5配制KBrO3-KBr溶液,加合适的适量的酸,完全反应并稀释至1L,生成0.5molBr2.
②取上述溶液10mL(含0.005mol Br2)加入足量乙醛溶液,使之褪色,然后将所得溶液稀释为100mL,准确量取其中10mL.
③加入过量的AgNO3溶液,过滤、洗涤、干燥后称量得到淡黄色固体0.188g.(若已知CH3COOAg易溶于水).
试通过计算判断:溴与乙醛发生反应的化学方程式为
乙同学认为合适的酸既不是硫酸也不是盐酸,这是为什么? .
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(1)甲同学用化学方法替代“闻生成物的气味”来说明生成物的出现,该化学方法中所另加的试剂及出现的主要现象是:
(2)甲同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时,偶然发现向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色.该同学为解释上述现象,提出三种猜想:
①溴与乙醛发生取代反应;②
为探究哪种猜想正确,甲同学提出了如下两种实验方案:
方案一:用pH试纸检测溴水褪色后溶液的酸碱性;
方案二:测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后溶液中Br-离子的物质的量.
(3)甲同学认为:假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为amol,若测得反应后
n(Br-)=
(4)乙同学设计如下实验方案:
①按物质的量之比为1:5配制KBrO3-KBr溶液,加合适的适量的酸,完全反应并稀释至1L,生成0.5molBr2.
②取上述溶液10mL(含0.005mol Br2)加入足量乙醛溶液,使之褪色,然后将所得溶液稀释为100mL,准确量取其中10mL.
③加入过量的AgNO3溶液,过滤、洗涤、干燥后称量得到淡黄色固体0.188g.(若已知CH3COOAg易溶于水).
试通过计算判断:溴与乙醛发生反应的化学方程式为
乙同学认为合适的酸既不是硫酸也不是盐酸,这是为什么?
课本介绍了乙醇催化氧化的实验.
(1)甲同学用化学方法替代“闻生成物的气味”来说明生成物的出现,该化学方法中所另加的试剂及出现的主要现象是①试剂 :②现象 .③方程式 (用课本所学的知识回答)
(2)甲同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时,偶然发现向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色.该同学为解释上述现象,提出三种猜想:
Ⅰ.①溴与乙醛发生取代反应;② ③由于醛基具有还原性,溴将乙醛氧化为乙酸.请将猜想②填写完全.
Ⅱ.为探究哪种猜想正确,甲同学提出了如下两种实验方案:
方案一:用广泛pH试纸检测溴水褪色后溶液的酸碱性;这种方法是否能判断出具体的反应原理 (填能或否)
方案二:测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后溶液中Br-离子的物质的量.
甲同学认为:假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为amol,若测得反应后n(Br-)= mol,则说明溴与乙醛发生取代反应.
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(1)甲同学用化学方法替代“闻生成物的气味”来说明生成物的出现,该化学方法中所另加的试剂及出现的主要现象是①试剂
(2)甲同学在探究“闻生成物的气味”的替代方法时,偶然发现向溴水中加入足量的乙醛溶液,可以看到溴水褪色.该同学为解释上述现象,提出三种猜想:
Ⅰ.①溴与乙醛发生取代反应;②
Ⅱ.为探究哪种猜想正确,甲同学提出了如下两种实验方案:
方案一:用广泛pH试纸检测溴水褪色后溶液的酸碱性;这种方法是否能判断出具体的反应原理
方案二:测定反应前溴水中Br2的物质的量和反应后溶液中Br-离子的物质的量.
甲同学认为:假设测得反应前溴水中Br2的物质的量为amol,若测得反应后n(Br-)=
(12分)课外化学兴趣小组欲测定铜锌合金粉末中锌的质量分数。
Ⅰ.除托盘天平必用外,供选择的实验装置如下:
A B C D E F G H
Ⅱ.实验中可测得的数据及其代号如下:
样品的质量m1;充分反应生成的气体体积V(标准状况);反应前仪器和药品的总质量m2;充分反应后仪器和药品的总质量m3;充分反应后剩余固体的质量m4。
(1)实验时必须用到的化学试剂为 。
(2)甲同学实验中使用了A、E、F三种装置,组装时接口编号的连接顺序为: 。样品中锌的质量分数的计算式为 。
(3)乙同学实验中测得的数据为m1和m4,他使用的实验装置有 (填字母)。
(4)丙同学实验中只选用了A装置,他要测得的数据有 (填代号)。
(5)丁同学设计了另一种测定方法,他考虑使用A、C、D三种装置,在C装置中添加足量CuO。除测定m1外,还准备测定C装置反应前后的质量变化。请评价该方法是否可行并说明理由: 。
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