摘要：图2中的情景表示了力的作用效果.其中图2 (1) 主要表示力能使物体的运动状态发生改变,图2 (2) 主要表示力能使物体发生形变[均选填“ ].图b中的铁丝快速弯折几次后会发热.这是通过 (3) 的方式增加铁丝内能. (a) (b) 图2 图3 图4
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在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，同学们提出了如下猜想：
A．滑动摩擦力大小可能与压力大小有关
B．滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关
C．滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关
（1）如图所示是小芳同学的一次实验操作中的情景，其错误之处是______．
（2）为验证猜想B，下列操作正确的是______
A．在木块上加放砝码B．保持接触面粗糙程度不变
C．使木块侧放减小接触面积D．在不同接触面上沿水平方向匀速拉动木块
（3）小明同学用一个表面平整的长木板、一个长方体木块和一只弹簧测力计进行实验，把实验数据记录在下边所示的表格中．小明同学的实验可以验证猜想______（填字母代号）．
（4）当验证A、B、C三个猜想的实验完成后，在本实验所用的器材基础上，如果再给你几支相同的圆铅笔，你还能再探究另外一个与摩擦力有关的什么问题？请写出这个问题．______．
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A．滑动摩擦力大小可能与压力大小有关
B．滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关
C．滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关
（1）如图所示是小芳同学的一次实验操作中的情景，其错误之处是______．
（2）为验证猜想B，下列操作正确的是______
A．在木块上加放砝码B．保持接触面粗糙程度不变
C．使木块侧放减小接触面积D．在不同接触面上沿水平方向匀速拉动木块
（3）小明同学用一个表面平整的长木板、一个长方体木块和一只弹簧测力计进行实验，把实验数据记录在下边所示的表格中．小明同学的实验可以验证猜想______（填字母代号）．
| 次数 | 压力 | 接触面 | 木块放置 | 测力计示数 |
| 1 | 一木块 | 木板面 | 平放 | |
| 2 | 一木块 | 木板面 | 侧放 | |
| 3 | 一木块 | 木板面 | 立放 |
（1）某小组在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示．实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做______．
下列说法正确的是______．
A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关?
C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
（2）另一小组同学使用了如图1所示的实验方案：将A、B叠放，当甲中A被拉动时，弹簧测力计a示数为6N，b示数为11N，则A、B间的滑动摩擦力为______N；弹簧测力计b示数大于a示数的原因有①______；②______．（请写出两点）
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（1）某小组在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示．实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做______．
下列说法正确的是______．
A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关?
C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
（2）另一小组同学使用了如图1所示的实验方案：将A、B叠放，当甲中A被拉动时，弹簧测力计a示数为6N，b示数为11N，则A、B间的滑动摩擦力为______N；弹簧测力计b示数大于a示数的原因有①______；②______．（请写出两点）
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下列说法正确的是______．
A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关?
C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
（2）另一小组同学使用了如图1所示的实验方案：将A、B叠放，当甲中A被拉动时，弹簧测力计a示数为6N，b示数为11N，则A、B间的滑动摩擦力为______N；弹簧测力计b示数大于a示数的原因有①______；②______．（请写出两点）
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（1）某小组在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的三次实验如图所示．实验时，让木块在水平木板（或棉布）上做______．
下列说法正确的是______．
A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关?
C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
（2）另一小组同学使用了如图1所示的实验方案：将A、B叠放，当甲中A被拉动时，弹簧测力计a示数为6N，b示数为11N，则A、B间的滑动摩擦力为______N；弹簧测力计b示数大于a示数的原因有①______；②______．（请写出两点）
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下列说法正确的是______．
A．比较甲、乙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟作用在物体表面的压力无关
B．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟作用在物体表面的压力有关?
C．比较甲、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关
D．比较乙、丙两图实验情景，可知摩擦力的大小只跟接触面的粗糙程度有关
（2）另一小组同学使用了如图1所示的实验方案：将A、B叠放，当甲中A被拉动时，弹簧测力计a示数为6N，b示数为11N，则A、B间的滑动摩擦力为______N；弹簧测力计b示数大于a示数的原因有①______；②______．（请写出两点）
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2013年6月11日，承载着中华名族“飞天梦”的“神舟十号”飞船顺利升空．
（1）“神舟十号”使用了我国自主研制的新型合金材料，这种材料具有密度_____（大/小）、硬度大等诸多优点．如图所示是利用火箭将“神舟十号”发生升空的情景，该过程中涉及的物理力学知识是_____（写出一点即可）.
（2）王亚平是我国第二位女宇航员，则随“神舟十号”进入太空轨道后，王亚平的质量_____（变小/变大/不变）．“神舟十号”在绕地球轨道运行时，“神舟十号”受_____（平衡力/非平衡力）作用.
（3）“神舟十号”与“天宫一号”对接后，若宇航员将在“天宫一号”太空舱中进行下列科学实验，其中不能完成的是_____（选填序号）；
A.用天平测量物体的质量
B.用弹簧测力计测量物体的重力
C.用刻度尺测量物体的长度
D.用秒表测量时间
E.用温度计测量温度
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