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第I卷(100分)
一、选择题(本大题共10小题。每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
BD
BD
ABC
D
CD
BD
CD
B
ACD
ABC
二、填空题(本大题共3小题,每空2分。共24分)
11.低压,交流,6V,0.02
12.-3, -3, 8 , -3
13.503 , 132,37,0,
三、计算题(本大题共4小题,26分)
14(6分).
⑴ v0=108km/h=30 m/s,设汽车经过t0秒停止。
∵t0==5s (2分)
∴v3= v0-at=30-6×3=
⑵∵8秒汽车已经停止,逆过程处理
∴S===75m (2分)
15(6分)
⑴假设需要跑道长为S,∵
∴S==250m (2分)
所以飞机不能靠自身的发动机起飞。(1分)
⑵∵
∴=1500 (2分)
∴v0≈
16.(6分)
解法一:不相撞的条件是两车速度相等 (1分)
由图像可知三角形面积等于两车开始的距离
∴100= (2分)
∴t=20s (1分)
∴a==0.5m/s2 (2分)
解法二:∵当两车速度相等时即不相撞(1分)
∴SB-SA=100
∴(2分)
∵ (2分)
∴解得a=0.5m/s2 (1分)
解法三:以A为参考系,B做初速度为10m/s,加速度大小为a的匀减速直线运动,末速度为零,逆过程处理 (2分)
∵ ∴=0.5m/s2 (4分)
17(6分)
解法一:v-t图像如图所示, (3分)
梯形面积==48m
∴总高度H=48m (3分)
解法二:第一段S1=t1==12m (2分)
第二段S2=vt2=3×10=
第三段S3=t3==
∴S总=S1+S2+S3=
第II卷(共20分)
18 (3分) 1∶
19(每空3分共9分)(1)3.49 (2)3.29 (3)9.72
20(8分)
解:直杆作自由落体运动,杆的下端运动如图所示
则t=t2-t1 (2分)
∵H=,(2分)
(H+l+L)=(2分)
∴t=t2-t1=(-)(2分)
[ ]
B.质点就是体积很小的物体
C.质点是一种理想模型
D.地球是一个巨大的物体,所以研究地球的任何运动不能将地球看成质点
在“探究弹性势能的表达式”的活动中,为计算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下面几个实例中应用到这一思想方法的是( )
A.由加速度的定义,当非常小,就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度
B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系
C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用有质量的点来代替物体,即质点
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在“探究弹性势能的表达式”的活动中,为计算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下面几个实例中应用到这一思想方法的是( )
A.由加速度的定义,当非常小,就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度 |
B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系 |
C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加 |
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用有质量的点来代替物体,即质点 |
A.由速度的定义v=
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B.在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系 | ||||
C.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加 | ||||
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用有质量的点来代替物体,即质点 |