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一．选择题1．A 2.D 3.C 4.C 5.D
二．非选题
30．（18分）（1）① 自养需氧型（2分）
（2）尿素（2分） 蛋白酶和肽酶（2分） 肝糖元 （2分）
（3）⑤ （4）⑧ 核糖体
i．血友病男孩（2分） ii．0 男性 1/8（2分）（其余每空1分）
31．（24分）
（1）（6分）（得分点：几种浓度；B、A、B/A值；平均值；表格记录5个值）
细胞
10%蔗糖溶液
20%蔗糖溶液
30%蔗糖溶液
B(µm)
A(µm)
B/A(%)
B(µm)
A(µm)
B/A(%)
B(µm)
A(µm)
B/A(%)
1
2
3
4
5
平均值
（2）（6分）
分析：1）B/A值越小，说明质壁分离程度越大；
2）随着溶液浓度的增加，B/A值下降，说明质壁分离程度随溶液浓度的增加而增大。
结论：细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加
（得分点：分析到数值，结论到结构发生的变化）
（3） （6分）设置清水对照组，观察清水中的黑藻细胞，确认其细胞形态正常，无质壁分离现象。
（4）（6分）
方案一：
1）取盐碱植物与黑藻植物叶片若干，用吸水纸吸干水分；
2）配制相同浓度的蔗糖溶液，将上两种叶片浸入10分钟；
3）两种叶片制成装片，观察；比较B/A值的大小。
4）B/A值小，质壁分离程度大，说明细胞液浓度低。
方案二：
1）选用盐碱植物叶片，如上实验，增加低于10%的浓度并细化浓度；
2）黑藻细胞增加低于10%的浓度，细化；
3）刚开始发生质壁分离的浓度与细胞液浓度相当
4）比较黑藻与盐碱植物的细胞液浓度
化学部分答案
选择题：
6.D 7.D 8.D 9.C 10.B 11.B 12.D 13.B
26．（14分）（1）铝 碳 氢 【每空 1分】
（2）CH4 正四面体【每空 1分】
（3）Al(OH)3+OH- =AlO2－+2H2O【2分】 碱 【1分】
AlO2－+2H2O
Al(OH)3+OH－ 【2分】
（4）Al3＋+3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+↑ 【2分】
（5）Al(CH3)3+3H2O=Al(OH)3↓+3CH4↑ 【2分】
27．（16分）（1）用湿润的红石蕊试纸，变蓝为NH3 【2分】
（2）40H－-4e－=O2↑+2H2O 【3分】
（3）①4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3 【3分】
②Fe2O3+2Al
2Fe+Al2O3 【3分】
（4）Fe+4H++NO3－=Fe3++NO↑+2H2O 【3分】
（5）(NH4)2Fe(SO4)2 【2分】
28．（14分） 【每空 2分】 （1）C （2）MnO2+4H+2Cl－=Mn2++Cl2↑+2H2O
（3）干燥氨气；除去氯气中的氯化氢
（4）使密度较大的Cl2和密度较小的NH3较快地混合均匀。
（5）3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl
（6）在G连接导管，直接把尾气通往盛有NaOH的烧杯中
29．
（16分） [除了（2）小题每空1分外，其他都每空2分 ]
（1）C9H6O2 ,7
（2）A：CH3CHO B：
C：
D：
（3）FeCl3（或Br2水）；紫色（或白色沉淀）
+2Cu(OH)2
+Cu2O↓+2H2O
物理答案
17．答案(1)①粒子在O'Q间射出，轨迹如图所示。
由 qv0B=mv02/R (2分)
得R1=mv0/qB1 (1分)
同理得 R2=mv0/qB2 (1分)
又d=R1+R2（3分）
因此d＝
(2分)
②粒子在磁场B1中做圆周运动的周期
，在磁场B2中做圆周运动的周期 
(2分)
粒子在O'Q间射出，在两个磁场中分别经历2n十1个
，
所以 
(3分)
第二次联考物理答案
一、（6×8＇＝48＇）
14．CD 15．ABC 16．C 17．B 18．D 19．C 20． ACD 21．ABC
二、（6＋12＝18＇）
22．（1） 等于 10 2.5
（2）． 0.500 A1 V1 R2 
三、（16＋18＋20＝54＇）
23．解：①
……2分
……2分
……2分
……2分
……1分
②落地时速度
……2分
……3分
……2分
24．解：①
……①……4分
……②……4分
……1分
②
……③……2分
……④……1分
……⑤……1分
……1分
……3分
……1分
25．解：①
……3分
……3分
∴
……2分
②
……3分
……3分
……4分
……2分
植物光合作用的进行受多种因素的影响，请回答下列有关问题：
（1）下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。
| 容器 | 植物 | 部位 | 光质 | 温度（℃） | O2增加量（mL/8小时） |
| 1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
| 2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 22 | 15 |
| 3 | 天竺葵 | 根 | 红 | 22 | —10 |
| 4 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 22 | 80 |
| 5 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 22 | 10 |
（2）将某植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到如右图所示的结果：
①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是______________。此时A点的大小主
要受_________的影响。②当光强度大于8时，25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2，结果应为
M1_____ M2（填“＞”、“＜”或“＝”）。③在35℃条件下如果白天光照强度较长期为1时，植物能否正常生长？_____。原因是________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________。（3）土壤中镁含量减少会导致作物产量下降，原因是__________
___________________，从而使光合作用减弱。
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植物光合作用的进行受多种因素的影响，请回答下列有关问题：
（1）下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。
|
容器 |
植物 |
部位 |
光质 |
温度（℃） |
O2增加量（mL/8小时） |
|
1 |
天竺葵 |
叶 |
红 |
22 |
120 |
|
2 |
天竺葵 |
叶 |
黄 |
22 |
15 |
|
3 |
天竺葵 |
根 |
红 |
22 |
—10 |
|
4 |
紫罗兰 |
叶 |
红 |
22 |
80 |
|
5 |
紫罗兰 |
叶 |
黄 |
22 |
10 |
据图表可知，探究的影响因素有__________________。要比较不同的植物部位对光合作用的影响，应选择的容器标号是_________。
（2）将某植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到如右图所示的结果：
①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是______________。此时A点的大小主要受_________的影响。
②当光强度大于8时，25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2，结果应为M1_____ M2（填“＞”、“＜”或“＝”）。
③在35℃条件下如果白天光照强度较长期为1时，植物能否正常生长？_____。原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（3）土壤中镁含量减少会导致作物产量下降，原因是_____________________________，从而使光合作用减弱。
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植物光合作用的进行受多种因素的影响，请回答下列有关问题：
（1）下表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。
据图表可知，探究的影响因素有________。要比较不同的植物部位对光合作用的影响，应选择的容器标号是________。
（2）将某植物置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，测定CO2的吸收速率，得到如图所示的结果：
①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是________。此时A点的大小主要受________的影响。
②当光强度大于8时，25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2，结果应为M1________M2（填“＞”、“＜”或“＝”）。
③在35℃条件下如果白天光照强度较长期为1时，植物能否正常生长？________。原因是________。
（3）土壤中镁含量减少会导致作物产量下降，原因是________，从而使光合作用减弱。
（9分）为探究低浓度NaHSO3溶液对水稻光合速率的影响，某研究小组做了如下实验，请完成实验报告并回答下列问题：
（1）实验报告
①材料用具：
乳熟期的温室盆栽，1mmol/L NaHSO3溶液、蒸馏水、喷壶、光合分析测定仪等。
②实验步骤：
第一步：选取若干 的水稻植株随机平均分成甲、乙两组，甲组为对照组，乙组为实验组。
第二步：每天傍晚分别将等量的 、 喷洒在甲、乙两组的水稻叶片上，次日上午测定光合速率。
③结果与分析：
实验结果见图1，经分析可以得出的结论是 。
（2）研究发现NaHSO3增加了叶片内叶绿体形成ATP的能力，推测其作用部位是叶绿体的 ，进而加快对图2中 （填字母A～D）物质的利用。
（3）研究小组利用上述条件设计实验，证明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mol/LNaHSO3效应相同，两者共同处理既不存在累加效应，也无抑制效应。请在答题卡的指定位置用柱形图绘制出实验结果（实验光照强度为1000µmol?m-2?s-1）。（3分）
（9分）为探究低浓度NaHSO3溶液对水稻光合速率的影响，某研究小组做了如下实验，请完成实验报告并回答下列问题：
（1）实验报告
①材料用具：
乳熟期的温室盆栽，1mmol/L NaHSO3溶液、蒸馏水、喷壶、光合分析测定仪等。
②实验步骤：
第一步：选取若干 的水稻植株随机平均分成甲、乙两组，甲组为对照组，乙组为实验组。
第二步：每天傍晚分别将等量的 、 喷洒在甲、乙两组的水稻叶片上，次日上午测定光合速率。
③结果与分析：
实验结果见图1，经分析可以得出的结论是 。
（2）研究发现NaHSO3增加了叶片内叶绿体形成ATP的能力，推测其作用部位是叶绿体的 ，进而加快对图2中 （填字母A～D）物质的利用。
（3）研究小组利用上述条件设计实验，证明了0.2µmol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mol/LNaHSO3效应相同，两者共同处理既不存在累加效应，也无抑制效应。请在答题卡的指定位置用柱形图绘制出实验结果（实验光照强度为1000µmol•m-2•s-1）。（3分）
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