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一、选择题（本题共6小题，每小题4分，共24分）
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
A
B
D
D
A
二、选择题
题号
7
8
9
10
答案
CD
BC
BD
ACD
（本题共4小题，每小题4分，共16分,全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
二、填空题（本题共2小题，第11题12分，第12题6分,共18分）
11．Ⅰ、 10.155（2分）
Ⅱ、（1）①作U―I直线，舍去左起第二点，其余5个点尽量靠近直线均匀分布在直线两侧。（2分）
②求该直线的斜率K，则R=K。（2分） (说明；按要点相应给分)
229Ω（220～240Ω均为正确）。（2分）
（2）（4分）
评分要点：滑动变阻器分压接法2分；电流表外接法2分。
电路中出现其它错误，酌情扣分（如不画电键扣1分）
12．⑴f=KSv2 （2分）
⑵与空气密度 、车的外形、车表面光滑情况等因素有关．（4分 答对一个就给2分）
三、计算题（本题共4小题，共42分）
13．（6分）解：对A物体进行受力分析，由牛顿第二定律得：
……① (2分)
由图得：当
时，
即
解得：
(1分)
由图可得：当
时，
即
……② (2分)
解得：
(1分)
14．（9分）解：
（1）由题意得：电场力
……①
(1分)
当小球再次达到平衡时，细线与竖直方向的夹角θ为：
……② (2分)
解①②得：θ=37o (1分)
（2）烧断细线时，小球在重力和水平方向的电场力作用下从静止开始运动，所以运动轨迹为倾斜的直线。（只要说明是直线都得分） (2分)
由运动的独立性可知，小球从烧断细线到到达地面所用的时间为：
……③
(1分)
……④
(1分)
解③④得：
(1分)
15．（11分）解：（1）
……① (1分)
……② (1分)
……③ (1分)
……④ (1分)
得：
……⑤ (1分)
（2）
…… ⑥ (1分)
……⑦ (1分)
得：
……⑧ (1分)
（3）磁场的区域的一边长
…… ⑨ (1分)
另一边长
……10 (1分)
面积为：
………11 (1分)
16．（16分）解：
（1）滑雪运动员从A到C的过程中，由动能定理得：
……①
(2分)
解得：
=
（2）滑雪运动员从C水平飞出到落到着陆雪道过程中作平抛运动，
……②
(1分)
……③
(1分)
……④
着陆位置与C点的距离
……⑤
(1分)
解②～⑤得：s=
（3）着陆位置到D点的距离
滑雪运动员在着陆雪道上做匀加速直线运动，
初速度为：
……⑥
(1分)
加速度为：
……⑦
(1分)
运动到D点的速度为：
……⑧
(1分)
解⑥～⑧得：
(1分)
（4）滑雪运动员在减速雪道上做匀减速直线运动，
加速度为：
……⑨
(1分)
减速到速度为0时，经过的时间为：
……⑩
(1分)
通过的位移为：
……11
解 ⑨～11 得：
(1分)
滑雪运动员在减速雪道上又向下做匀加速直线运动,
加速度为：……12
时间为：
……13
通过的位移为：
……14
解 12～14得：
(1分)
EG之间的距离为：
(1分)
（2）如图甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置，半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上，在电动机的带动下匀速转动．在圆形卡纸的旁边安装一个改装了的电火花计时器．
下面是该实验的实验步骤：
Ⅰ．使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触；
Ⅱ．启动电动机，使圆形卡纸转动起来；
Ⅲ．接通电火花计时器的电源，使它工作起来；
Ⅳ．关闭电动机，拆除电火花计时器；研究卡纸上留下的一段痕迹（如图乙所示），写出角速度ω的表达式，代入数据，得出ω的测量值．
①要得到角速度ω的测量值，还缺少一种必要的测量工具，它是
A．秒表 B．游标卡尺 C． 圆规 D．量角器
②写出ω的表达式，并指出表达式中各个物理量的含义：
| θ |
| (n-1)T |
| θ |
| (n-1)T |
③为了避免在卡纸连续转动的过程中出现打点重叠，在电火花计时器与盘面保持良好接触的同时，可以缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动．则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个圆，而是类似一种螺旋线，如图丙所示．这对测量结果有影响吗？
理由是：
（2）用实验探究恒力做功和物体动能变化间的关系时，某同学的实验方案如图3所示，他想用钩码的重力表
示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：
a．
b．
（Ⅱ）电阻是电学元件的重要特性之一，某实验小组同学用伏安法测量一电学元件的阻值R．
所用实验仪器：①电压表（内阻约为50kΩ）、②电流表（内阻约为40Ω）、③滑动变阻器（阻值0～20Ω）、④电源、⑤待测电阻R（200Ω～300Ω）、⑥电键及导线若干．
（1）图乙中的6个点表示该组同学在实验中测得的6组电流I、电压U的值，试写出根据此图求R的主要步骤：
（2）画出测量R的实验电路图．（画在答题卷相应方框内）
（1）如图所示，甲图中游标卡尺的读数为（2）如图乙所示，在探究“共点力合成”的实验中，橡皮条一端固定于P点，另一端连接两个弹簧秤，分别用F1与F2拉两个弹簧秤，将结点拉至O点．现让F2大小增大，方向不变，要使结点仍位于O点，则F1的大小及图中β（β＞90°）角的变化可能是
A、增大F1的同时增大β角 B、减小F1的同时减小β角
C、增大F1的同时减小β角 D、减小F1的同时增大β角
（3）某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究当合外力一定时，物体运动的加速度与其质量之间的关系．
①由图甲中刻度尺读出两个光电门中心之间的距离S，由游标卡尺测得遮光条的宽度d，由数字计时器可以读出遮光条通过电门1的时间△t1和遮光条通过光电门2的时间△t2，滑块的加速度的表达式为
②在本次实验中，实验小组通过改变滑块质量做了6组实验，得到如下表的实验数据，
| m（g） | a（m/s2） |
| 250 | 1.80 |
| 300 | 1.50 |
| 350 | 1.29 |
| 400 | 1.13 |
| 500 | 0.90 |
| 800 | 0.56 |
| 1 |
| m |
