摘要:12.同学们知道.将两个金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池.但日常生活中我们很少用“水果电池 . 这是为什么呢?某学习小组的同学准备就此问题进行探究.

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  试题的参考解答是用来说明评分标准的,考生如用其他方法解答正确的,同样给分;有

错的,根据错误的情况,参照评分标准中相应的规定评分.

一、本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题的四个选项中,有的小题只有一个

  选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选

  错的得0分。

  1.C     2.B      3.A      4.B C       5.D

 

  6.D    7.AC      8。C      9.C       10.CD

 

二、本题共16分。

11.(本题6分)

(1)匀加速直线(2分)

(2)小于(2分)

可以先计算相邻两位置之间的平均速度,再得到位移;或作出小车运动的v一t,图象,

学科网(Zxxk.Com)利用速度图象下的面积求得小车的位移。(2分,其他方法只要原理正确都可以给分)

12.(本题l0分)

  (1)水果电池的内阻太大(2分)

  (2)3.0×10(2分)

  (3)①B、F、G(2分)

       ②电路图如右图示(4分)

三、本题共46分。

13.(本题9分)

解:(1)设打开伞包运动员的速度为则有

       ①  (2分)

   (2)打开伞包前运动员下落的距离②  (2分)

        打开伞包后运动员下落的距离

         又:   ③   (2分)

              ④   (2分)

          联以上两式代入数据解得:

                     (1分)

14.(本题11分)

    解:(1)没有保护时,鸡蛋自由下落而不被摔坏,由机械能守恒定律得:

                        ①  (2分)

                        ②   (2分)

(2)在装置开始下落到着地过程,对鸡蛋应用机械能守恒定律得:

                         ③  (2分)

     在装置着地到鸡蛋撞地过程,对鸡蛋应用动能定理得:

                    ④   (3分)

                         ⑤

     联立③④⑤得:

                      (2分)

15.(本题12分)

   解:(1)带电粒子垂直进入磁场,做匀速圆周运动

                      ①  (1分)

                       ②  (1分)

      将已知条件代入有         ③  (1分)

      从A射出的粒子第一次通过圆弧从A点到达C点的运动轨迹如右图所示,可得

                ④   (2分)

                ⑤   (1分)

(2)带电粒子在一个运动的周期的运动轨迹如下图所示

     粒子通过圆弧从C点运动至B点的时间为

              ⑥  (2分)

    带电粒子运动的周期为

             ⑦   (2分)

      解得:         ⑧   (2分)

16.(本题14分)

    解:(1)线框转动过程中,bc边始终和磁场方向垂直,感应电动势大小不变,则

         的感应应电动势为         ①  (3分)

          带入数据得:              (1分)

       (2)线框转动的周期   

                        ②

          从开始,为正值,为负值,图象如图

 

(3)在PQ上加电压后,板间产生强度E不变,方向交替变化的电场,微粒从

学科网(Zxxk.Com)      时刻开始运动,一个

      周期内的运动情况如图,设微粒在

      电场中运动的加速度为a

      ③

   其中            ④

        ⑤  (1分)

        ⑥  (1分)

微粒在一个周期内前进的距离       ⑦

由③④⑤⑥各式得:               (1分)

              

由于粒子做往复运动,所以实际运动时间小于16T

学科网(Zxxk.Com)            ⑧   (1分)

      

      根据动能定理有

        ⑨ (1分)

    解得:    ⑩  (1分)

四、选考题:第17(A)、17(B)为选考题,每道题中的每个小题各4分,共8分。

     17(A)。(8分)

      (1) ①   (2)④                  (各4分,共8分)

     17(B)。(8分)

      (1)③    (2)③                  (各4分,共8分)

 

 

 

 

同学们知道,将两个金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池,但日常生活中我们很少用“水果电池”,这是为什么呢?某学习小组的同学准备就此问题进行探究。

(1)同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中,电动势大约会有1伏多一点。晓宇同学找来了一个土豆做实验,当用量程为0~3V、内阻约50kΩ的伏特表测其两极时读数为0.96V。但当他将四个这样的水果电池串起来给标称值为“3V,0.5A”的小灯泡供电时,灯泡并不发光。检查灯泡、线路均没有故障,而用伏特表测量其电压确实能达到3V多。据您猜想,出现这种现象的原因应当是:                               (不要求写分析、推导过程)。
(2)晓宇同学用欧姆表直接测“土豆电池”的两极,读得此时的读数为30Ω.小丽同学用灵敏电流表直接接“土豆电池”的两极,测得电流为0.32mA,根据前面用伏特表测得的0.96V电压,由全电路欧姆定律得:.因而晓宇同学说土豆的内阻为30Ω,而小丽同学则说是3kΩ。
请你判断,用晓宇或小丽同学的方法测量“土豆电池”的内阻,结果是否准确,为什么?请分别说明理由。
(3)若实验室除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:
A.电流表A1(量程为0~0.6A ,内阻为1Ω)
B. 灵敏电流表A2(量程为0~0.6mA ,内阻为800Ω)
C.灵敏电流表A3(量程为0~300μA ,内阻未知)
D.滑动变阻器R1 (最大阻值约10Ω)
E.滑动变阻器R2(最大阻值约2kΩ)
F.定值电阻(阻值2kΩ
G.变阻箱(0~9999Ω)

①为了能尽可能准确测定“土豆电池”的电动势和内阻,实验中应选择的器材是________     (填器材前的字母代号。
②在右方框中画出应采用的电路。
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同学们知道,将两个金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池,但日常生活中我们很少用“水果电池”,这是为什么呢?某学习小组的同学准备就此问题进行探究。

(1)同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中,电动势大约会有1伏多一点。晓宇同学找来了一个土豆做实验,当用量程为0~3V、内阻约50kΩ的伏特表测其两极时读数为0.96V。但当他将四个这样的水果电池串起来给标称值为“3V,0.5A”的小灯泡供电时,灯泡并不发光。检查灯泡、线路均没有故障,而用伏特表测量其电压确实能达到3V多。据您猜想,出现这种现象的原因应当是:                                 

(不要求写分析、推导过程)。

(2)晓宇同学用欧姆表直接测“土豆电池”的两极,读得此时的读数为30Ω.小丽同学用灵敏电流表直接接“土豆电池”的两极,测得电流为0.32mA,根据前面用伏特表测得的0.96V电压,由全电路欧姆定律得:.因而晓宇同学说土豆的内阻为30Ω,而小丽同学则说是3kΩ。

请你判断,用晓宇或小丽同学的方法测量“土豆电池”的内阻,结果是否准确,为什么?请分别说明理由。

(3)若实验室除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:

A.电流表A1(量程为0~0.6A ,内阻为1Ω)

B. 灵敏电流表A2(量程为0~0.6mA ,内阻为800Ω)

C.灵敏电流表A3(量程为0~300μA ,内阻未知)

D.滑动变阻器R1 (最大阻值约10Ω)

E.滑动变阻器R2(最大阻值约2kΩ)

F.定值电阻(阻值2kΩ)

G.变阻箱(0~9999Ω)

①为了能尽可能准确测定“土豆电池”的电动势和内阻,实验中应选择的器材是________     (填器材前的字母代号)。

②在右方框中画出应采用的电路。

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同学们知道,将两个金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池,但日常生活中我们很少用“水果电池”,这是为什么呢?某学习小组的同学准备就此问题进行探究。

⑴同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中,电动势大约会有1伏多一点。晓宇同学找来了一个土豆做实验,当用量程为0~3V、内阻约50kΩ的伏特表测其两极时读数为0.96V。但当他将四个这样的水果电池串起来给标称值为“3V,0.5A”的小灯泡供电时,灯泡并不发光。检查灯泡、线路均没有故障,而用伏特表测量其电压确实能达到3V多。据您猜想,出现这种现象的原因应当是:                               (不要求写分析、推导过程)。

⑵晓宇同学用欧姆表直接测“土豆电池”的两极,读得此时的读数为30Ω.小丽同学用灵敏电流表直接接“土豆电池”的两极,测得电流为0.32mA,根据前面用伏特表测得的0.96V电压,由全电路欧姆定律得:.因而晓宇同学说土豆的内阻为30Ω,而小丽同学则说是3kΩ。

请你判断,用晓宇或小丽同学的方法测量“土豆电池”的内阻,结果是否准确,为什么?请选一位同学的方法说明理由。

⑶若实验室除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:

A.电流表A1(量程为0~0.6A ,内阻为1Ω)

B. 灵敏电流表A2(量程为0~0.6mA ,内阻为800Ω)

C.灵敏电流表A3(量程为0~300μA ,内阻未知)

D.滑动变阻器R1 (最大阻值约10Ω)

E.滑动变阻器R2(最大阻值约2kΩ)

F.定值电阻(阻值2kΩ)

G.变阻箱(0~9999Ω)

①为了能尽可能准确测定“土豆电池”的电动势和内阻,实验中应选择的器材是________     (填器材前的字母代号)。

②在右上方框中画出应采用的电路。

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同学们知道,将两个金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池,但日常生活中我们很少用“水果电池”,这是为什么呢?某学习小组的同学准备就此问题进行探究.
(1)同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中,电动势大约会有1伏多一点.晓宇同学找来了一个土豆做实验,当用量程为0~3V、内阻约50kΩ的伏特表测其两极时读数为0.96V.但当他将四个这样的水果电池串起来给标称值为“3V,0.5A”的小灯泡供电时,灯泡并不发光.检查灯泡、线路均没有故障,而用伏特表测量其电压确实能达到3V多.据您猜想,出现这种现象的原因应当是:______(不要求写分析、推导过程).
(2)晓宇同学用欧姆表直接测“土豆电池”的两极,读得此时的读数为30Ω.小丽同学用灵敏电流表直接接“土豆电池”的两极,测得电流为0.32mA,根据前面用伏特表测得的0.96V电压,由全电路欧姆定律得:r=
E
I
=
0.96
0.32×10-3
Ω=3.0kΩ
.因而晓宇同学说土豆的内阻为30Ω,而小丽同学则说是3kΩ.请你判断,用晓宇或小丽同学的方法测量“土豆电池”的内阻,结果是否准确,为什么?请分别说明理由.
(3)若实验室除了导线和开关外,还有以下一些器材可供选择:
A.电流表A1(量程为0~0.6A,内阻为1Ω)
B.灵敏电流表A2(量程为0~0.6mA,内阻为800Ω)
C.灵敏电流表A3(量程为0~300μA,内阻未知)
D.滑动变阻器R1 (最大阻值约10Ω)
E.滑动变阻器R2(最大阻值约2kΩ)
F.定值电阻(阻值2kΩ)
G.变阻箱(0~9999Ω)
①为了能尽可能准确测定“土豆电池”的电动势和内阻,实验中应选择的器材是______(填器材前的字母代号).
②在右方框中画出应采用的电路.
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同学们知道,将两个金属电极插入任何一个水果中就可以做成一个水果电池,但日常生活中我们很少用“水果电池”,这是为什么呢?某学习小组的同学准备就此问题进行探究。
(1)同学们通过查阅资料知道将锌、铜两电极插入水果中,电动势大约会有1伏多一点。甲同学找来了一个土豆做实验,当用量程为0~3V、内阻约50kΩ的电压表测其两极时读数为0.96V,但当他将四个这样的水果电池串起来给标称值为“3V,0.5A”的小灯泡供电时,灯泡并不发光,检查灯泡、线路均无故障。据你猜想,出现这种现象的原因是:_______________________________________。(不要求写分析、推导过程)
(2)乙同学用灵敏电流表直接接“土豆电池”的两极,测得电流为0.32mA,根据前面电压表测得的0.96V电压,估算出“土豆电池”的内阻值,其值为_____________Ω。
(3)为了更准确测定一个“土豆电池”的电动势和内阻,实验室提供了以下一些器材可供选择:
A.电流表A1(量程为0~0 6A,内阻r1=1Ω)
B.灵敏电流表A2(量程为0~0.6mA,内阻r=800Ω)
C.灵敏电流表A3(量程为0~250μA,内阻未知)
D.滑动变阻器R(最大阻值约10Ω)
E.定值电阻R0(阻值2kΩ)
F.变阻箱R′(0~9999Ω)
G.开关S和导线若干
①为了能尽可能准确测定“土豆电池”的电动势和内阻,实验中除了带有锌、铜两电极的水果电池外,还应选择的器材是_____________(填器材前的字母代号);
②利用①问中选择的器材,在方框中画出测量的电路图(图中要标明相关器材的字母代号)。
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