摘要:9. “尽管他衣着简便.不事张扬.但蒋仍表现出一个征服者统领一切的气势.而不是和布尔什维克过干亲密的同志.他谨慎运用各种方式来实现其目标.只要它适合于`中国是中国人的’口号. 美国的这段报道.把蒋介石描述成 A.民族主义者 B.专制主义者 C.自由主义者 D.布尔什维克主义者

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第I卷(选择题,共50分)

1―5 DCCDB    6―10 CBCAB    11―15 DCCCB    16―20 CBABC   21―25 DABDA

 

1.3.5

 

26.(1)伏尔泰:抨击天主教会;反对君主专制;主张英国式的君主立宪制。(1分)

孟德斯鸠:反对封建专制制度;提出立法权、司法权和行政权三权分立;(1分)

卢梭:否定封建王权;倡导社会契约论、公共意志和人民主权说。(1分)

   (答出上述每位思想家的任意一点即可)

   (2)1787年美国宪法规定,国家职权分为立法、司法和行政三个部分,分别由国会,最高法院和总统执掌,体现了三权分立原则;同时规定总统和议员由人民选举产生,体现了人民主权原则。(4分,言之有理可酌情给分)

   (3)开办新式学校,如万木草堂、时务学堂;出版著作、发表文章,如《孔子改制考》、《变法通议》;办报纸,如《时务报》、《国闻报》;组织社团,如强学会、保国会;上书皇帝,如“公车上书”,《应诏统筹全局折》;同顽固派论战。(5分)

   (4)激发了中国资产阶级革命的热情,有力地推动辛亥革命的到来;为资产阶级建国提供了借鉴,颁布了主权在民和分析思想的《临时约法》。(2分,回答任意一点即可)

 

 

29.(1)①使湖北形成了完整的纺织工业体系,在一定程度上抑制了外国侵略;②推动了湖北军工企业的发展,“汉阳造”在相当长的历史时期里是中国主要的步兵武器;③倡导成立商务局,扶植民营工商业,有力地推动了湖北近代企业的发展。(6分)

   (2)特点:①目的是培养维护清朝封建统治的人才;②教学内容是以实际有用的专业内容为主;③实行分科教学;④本国教育与留学教育相结合。⑤学制相对完备。(6分,答出任意三点即可)

 

 

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