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6月6日是“世界爱眼日”。根据对学生做眼保健操情况的调查,仅13.2%的学生能
认真做眼保健操。假设你所在的班级在6月6日召开了主题班会,就做眼保健操存在的
问题和“爱眼日”主题进行了讨论。请根据有关提示用英语给校园广播站写一篇这次
班会内容的报道(词数:80个左右)。
(文章的开头已给出,不计入总词数)
存在问题 保护眼睛注意事项不能认真做眼保健操;
手指没有放在正确的位置上;
做操时间老师还在上课;
书本不要离眼睛太近;
不要过度用眼;
认真做眼保健操;
……
参考词汇:put…close to (放……靠近……), protect, keep good eyesight (保护视力)
out that most of the students didn't do eye exercises well. ______________________________
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请根据下列中文提示,用英语向来宾介绍你们新建的网络学校。
1.使教与学更为方便、有趣,学生能在课堂上获取更多信息,掌握更多知识。
2.可以将作业以电子邮件的形式发给老师。
3.学习不受时间和地域的限制。
4.只要家中电脑可以上网,任何人都可以学习本校的课程。
注意:
1.短文须包括提示的主要内容。2.开头语已给出。3.60—80词左右。
Ladies and gentlemen,
I’d like to tell you something about our online school.
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书面表达。 | ||||||||
假设你叫Jeff,是一名来自美国的中学生,随父母在中国生活了一年后,你有一个有趣的发现。 为此你写电子邮件告诉你的美国好朋友Jenny,与她分享。 [写作要点] 1. 每天在街上都会碰到中国人对你说“Hello!”。 不同的人说“Hello!”有不同的含义: 例如:
3.希望Jenny以及她的朋友们来观看奥运会,从“Hello!”中感受中国人的友好。 [写作要求] 1. 词数90个左右; 2. 邮件的开头和结尾已给出,不计入总词数; 3. 文中需包括所有的内容要点,但不要逐字翻译,可适当加入细节,使短文通顺、连贯; 4. 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。 [评分标准] 语言规范,信息内容完整,篇章结构连贯。 Dear Jenny, I've been in China for one year, and I found something interesting about the five-letter word HELLO. ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ OK, let's stop here! I look forward to seeing you in Beijing this August! Love, Jeff |
请根据以下中文提示,用英语向来宾介绍你们新建的网络学校。
内容要求:
1.使教与学更为方便、有趣,学生能在课堂上获取更多的信息,掌握更多知识。
2.可向世界各地发送电子邮件;
3.可通过因特网查询最新的信息;
4.只要家中有电脑,任何人都可以学习本校的课程。
注意:1.短文应包括提示的主要内容;
2.词数:80词左右。
3.开头已给出(不计人总词数);
Ladies and gentlemen,
Welcome to our school! Now I'd like to tell you something about our new net-school._____________________________________________________________________________________________________________________________________________.
书面表达。 | ||||||
根据所给内容提示写一篇小短文: 要求: 1、表格中的信息要全部用上,也可适当发挥。 2、至少补充1条关于同学们进步的表现。 3、语言通顺,意思连贯,书写规范。 4、词数80词左右。文章的开头已给出,不计入总词数。 九年级毕业班的学习生活是紧张的,尽管一些同学感觉压力很大, 但很快找出了解决压力问题的办法。我们很欣喜地看到同学们在日渐进步…… 请根据下面表格的信息写一篇短文。
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We are Grade 9 students. We have lots of work to do. Some students feel stressed. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |