摘要：2．知识是能力考查的载体.复习既要注意全面具体.又要有所侧重.复习要围绕化学学科的主干知识展开.要重视化学学科的基础知识.基本方法和基本技能的复习.在此基础上.适当进行学科内的综合训练.在复习和训练过程中.要注意结合学生的实际.对比的要求.逐个知识点落实到位.重点知识.主干知识.尤其是近几年高考中几乎每年都出现的一些知识和内容.需要反复训练.从不同的角度进行训练.
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元素及其化合物的知识是“化学I”的重点内容． A、B、X、Y均为中学阶段的常见物质，它们之间的转化关系如图所示：试写出符合下列条件的化学方程式：
（1）若物质A为氧化物：
3CO+Fe2O3
3CO2+2Fe
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3CO+Fe2O3
3CO2+2Fe
；
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（2）若A为金属单质，B为金属氧化物：
2Al+Fe2O3
Fe+Al2O3
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2Al+Fe2O3
Fe+Al2O3
；
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（3）若A为金属单质，B为非金属氧化物：
2Mg+CO2
2MgO+C
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2Mg+CO2
2MgO+C
；
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（4）若A和X均为非金属单质：
2C+SiO2
Si+2CO↑
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2C+SiO2
Si+2CO↑
；
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（5）若A为非金属单质，X为金属单质：
H2+Cu
Cu+H2O
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H2+Cu
Cu+H2O
．
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在常温下，Fe与水并不起反应，但在高温下，Fe与水蒸气可发生反应． 应用下列装置，在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒的混合物，加热，并通入水蒸气，就可以完成高温下“Fe与水蒸气的反应实验”． 请回答该实验中的问题．
（1）写出该反应的化学方程式
（2）玻璃管中石棉绒的作用是
（3）圆底烧瓶中盛装的水，该装置受热后的主要作用是
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（1）写出该反应的化学方程式
3Fe+4H2O（g）
Fe 3O4+4 H2
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3Fe+4H2O（g）
Fe 3O4+4 H2
，其中氧化剂是
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H2O
H2O
，还原剂是Fe
Fe
．8.4g铁粉参加反应，转移电子0.4
0.4
mol．（2）玻璃管中石棉绒的作用是
铁粉的载体，增大铁粉与水蒸气的接触面
铁粉的载体，增大铁粉与水蒸气的接触面
，实验开始时应先点燃酒精灯
酒精灯
，实验结束时应先熄灭酒精喷灯
酒精喷灯
．（3）圆底烧瓶中盛装的水，该装置受热后的主要作用是
为实验提供水蒸气
为实验提供水蒸气
；烧瓶底部应事先放置碎瓷片
碎瓷片
，其作用是防止暴沸
防止暴沸
．元素及其化合物的知识是“化学1”的重点内容．下列叙述中不正确的是（ ）
| A、钠在空气中燃烧，生成淡黄色的过氧化钠粉末 | B、镁燃烧发出耀眼的白光，常用于制造信号弹和焰火 | C、在炼铁高炉中主要是CO将铁矿石还原为铁 | D、硅是应用广泛的半导体材料，常用于制作光导纤维 |
元素及其化合物的知识是“化学I”的重点内容． A、B、X、Y均为中学阶段的常见物质，它们之间的转化关系如图所示：试写出符合下列条件的化学方程式：
（1）若物质A为氧化物：
3CO+Fe2O3
3CO2+2Fe
| ||
3CO+Fe2O3
3CO2+2Fe
；
| ||
（2）若A为金属单质，B为金属氧化物：
2Al+Fe2O3
2Fe+Al2O3
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2Al+Fe2O3
2Fe+Al2O3
；
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（3）若A为金属单质，B为非金属氧化物：
2Mg+CO2
2MgO+C
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2Mg+CO2
2MgO+C
；
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（4）若A和X均为非金属单质：
2C+SiO2
Si+2CO↑
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2C+SiO2
Si+2CO↑
．
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