摘要：5．诗文分析(1)在开头部分诗人为什么要寄语那些“囚徒 要“坚持着高傲的忍耐的榜样 ?明确:因为诗人知道.在矿井深处服苦役.犹如在地狱里挣扎.需要有顽强的意志和坚定的信念才能支撑.肉体的折磨决不能是高贵的灵魂屈服.(2)“你们的悲痛工作和思想的崇高志向 指的是什么?明确:解放农奴.推翻沙皇暴政.(3)“希望 对于“西伯利亚囚徒"和诗人来说分别意味着什么?明确:对于被流放的十二月党人而言.“希望 就是爱和友情.只要爱和友情仍在.他们就能战胜苦难.实现理想.在用希望激励战友的同时.诗人也用希望激励自己.他希望的是“沉重的枷锁会掉下.黑暗的牢狱会覆亡 .诗人向沙皇暴政发出了诅咒.预示了它的覆亡.(4)为什么最后送上的是“利剑 而不是“鲜花 ?明确:因为这是写给战士的诗.四.小结这首诗写于特定的时代.特定的气氛.表现出战斗者的豪情.虽然起义失败.阴云笼罩.但是诗的格调高亢.壮志凌云.豪迈奔放.充满了必胜的信念.诗人以无畏而自由的歌唱.传递了对战友和同志真挚的感情.五.布置作业完成讲义课堂一部分内容六.教后记 啊.船长.我的船长哟!?教案[教学目标]

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