摘要：借助研究性学习.培养学生收集.筛选信息的能力和创新能力.[教学过程]同学们.人们常用“亘古未变 来形容山川河流.现在.山川河流正在发生“日新月异 的变化.明年的6月1日.三峡这条古文明的大通道就要消失了.永远的消失了.三峡是灵异的.浪漫的.富有诗意的.这一节课我们就一起用心去认读三峡.研究三峡.

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