1.下面一段话中有不简明的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处?

今天去百货大楼①买钢笔，当我向卖钢笔的②营业员说明来意后，她马上拿出好几种③钢笔让我挑选④。我左挑右挑⑤也没有挑到一支令我满意的⑥。百货大楼的⑦那位⑧营业员始终⑨热情报务，她的服务⑩态度真好。

删去的文字是　　　　　 、　　　　 　　、　　　　　

3、对歧义造成的语意不明，可以有针对性地采用如下方法：

①变换词语法。它主要运用于因多义词的词义不确定造成的歧义，多音字的读音不确定造成的歧义，兼类词的词性不确定造成的歧义。如：“他好说话”，只要把“好”改成“喜欢”，“好”就消除了歧义。

②语境消除法。如：“我要热饭”，后面再加一句“不要冷饭”，即可消除歧义。

③标点法。如：“中国队打败了美国队获得了冠军。”只需加一标点，成了“中国队打败了美国队，获得了冠军。”就可以消除歧义。

另：综合性考查中常以字数限定来考查简明，又可采用以下方法来加以解决：

①采用合称或缩略语。如：“李杜”“王孟”、WTO、CCTV等。

②用简称。如：“东盟”、“欧共体”、“教科文”、“京沪”等。

③用文言词语代替现代白话词语。由于文言文以单音节为主，而现代白话以双音节为主，故可省掉不少字。如：电报中的“不日抵沪。”用“抵”字代替“到达”就可见其效果。

④运用数字缩略。如：“五讲四美三热爱”、“三苏”、“唐宋八大家”等。

⑤正确使用代词。如前文对某一对象已有陈述，而后文又涉及到该对象时则可以用相应的代词来替代它。

2、对语段中混入的冗余的语句，可用话题提取法加以排除。

　　 要想做好“语言表达的简明”类型的题目，我们必须加强分析能力的培养，首先应多读书，培养语感；再次要多练习，熟能生巧；最后在练习中还要归纳一些技巧。具体说来，我们可以从如下几个方面入手：

1、仔细辨析并列短语的各个成分之间是否有关系交叉或重复的，如有则酌情删除。

(四)、不杂糅 　 例6：这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。(2000高考卷第5题A项)

　 例7：如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。(2001年高考卷第5题B项)

(三)、不歧义 　 例5：下列个句中，句意明确的一句是( )。(1998年高考卷第7题) 　 A．这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。 　 B．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。] 　 C．这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。 　 D．局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。

(一)、不罗嗦 例1：下面一段话中有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？(1998年高考第32题) 　 一个人之所以 ① 会变坏的原因 ② ，除了受到坏的影响外 ③ ，更重要的 ④ 是他自己没有把握自己 ⑤ ，受了坏人的影响 ⑥ ，才逐渐变坏的 ⑦ ；如果这个人能把握住自己 ⑧ ，能抵制多方面的 ⑨ 各种 ⑩ 坏的影响，那么，他还会变坏吗？

　例2：为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，需要删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的？(2000高考卷第25题) 　 记得在 ① 一次 ② 期末 ③ 考试 ④ 中 ⑤ ，在 ⑥ 考完 ⑦ 了 ⑧ 语文 ⑨ 后 ⑩ ，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。

例3：读下面一则报道，本着语言文字简明的原则完成文后两题。 　 读下面一则报道，本着语言文字要简明的原则，完成文后两题。(1993年全国高考题)

科学院举行①超对称性和超引力学术讨论会

为加强基础理论工作和准备参加国际粒子物理会议，中国科学院最近在郑州举行全国②超对称性和超引力问题学术讨论会，③对超对称性和超引力的问题进行研究和探讨。

④“超对称性”和“超引力”是70年代在国际上才引入物理学中的新概念。在这次会上，介绍了当前国内外⑤对于超对称性和超引力问题研究情况，展开了热烈、自由的⑥学术讨论，⑦在某些问题上提出了一些新见解。

(1)应删去的两处语句是　　 (2)应简略的一处语句是　　　 这句可改为　　　　　　　　　　　　　　　

何谓简明？

11 A(“徇”在句中是攻取的意思)

12 C(两个“率”都是“率领”的意思。“相率”，相继离领(人马)。B项第1句中的“倨”通“踞”，耸膝或伸足而坐；第2句中的“倨”释作傲慢。A项第1句中的“略”释作夺取，第2句中的“略”释作谋划。D项第1句中的“使”释作派，第2句中的“使”释作出使。)

13 A(省略的应是“君”，指郦食其。)

14 C(其它三句的意思分别：A没有人给我先去作介绍。B 我和陈留令关系好。C叫他(陈留令)投降您。)

15 B

16 D(原文中未表现出郦食其好发号施令，自以为能的弱点。)