23、在“要求”后添加“出发”或“看” 在“体育锻炼”前添加“从事”

徐勣字元功，是宣州南陵人。推举他为进士，选任他做桂州教授。朝廷发兵讨伐交趾，转运使发公文，徐勣应命从军，由于运送粮饷的路上瘴气弥漫，应当服役的人大多逃避，抓了一千多人，使者让徐勣杖责他们，徐勣说：“他们确实有罪，可是他们都是饥饿体弱多病的人，不能承受杖责，姑且染黑他们的胳膊来警告他们，也就可以了。”使者非常生气，想一并弹劾徐勣，徐勣据理力争，丝毫不改变，使者也不能改变他。舒亶听说他的声名，要凭借御史的身份推荐(他)，徐勣厌恶舒亶的为人，就推辞不答应。他担任通州通判时，靠近海的地方有个堤坝，废弃已久没有治理，百姓每年都遭受海水泛滥之苦，徐勣亲自督促士兵修筑海堤，堤坝修成后，百姓依靠它获利，徽宗即位，徐勣升职做中书舍人，修订《神宗史》。当时绍圣的党羽还在朝中，人们都怀有不同的想法，来阻止新政的实施，皇上对徐勣说：“我每次听大臣应对问话，不是欺骗就是谄媚，只是徐勣耿直，正是我依赖的。”于是下诏让徐勣与蔡京共同校对《五朝宝训》，徐勣不肯同蔡京合作，就坚持推辞。后升职翰林学士，国史很久都没修完，徐勣说：“《神宗正史》，现在已经修改五次了，还没能成书。大概因为元祜、绍圣这些史官好恶不相同，范祖禹等人专门负责司马光收藏的一些记事，蔡京兄弟纯粹用王安石《日录》，各执一词，所以议论纷纷。当时的辅相之家，每家都藏有记录，怎么能够说没有呢？我认为应该全部取用，参考修订对错之处，才能修成国史。”皇帝认为他说得对，命令徐勣草拟诏书告诫史官，让他们尽心去收集，不要让史实失真。徐勣与何执中共同在宫中侍奉皇上，蔡京凭借自己是老官僚，常常违心地奉承二人，徐勣并没有稍稍降低自己的品节。(徐勣)请求回家探望亲人的病情，有人说翰林学士中没有外出的规定，皇帝说：“徐勣请求回去，不是离开朝廷，怎么是他轻易改变这个规定呢！”大观三年，徐勣担任太平州知府。皇上召他进见，他极力陈述先行的茶盐法给百姓带来的痛苦，皇上说：“是因为资财不足的缘故啊。” 徐勣回答道：“获得钱财要有道，打理钱财时要讲义，花费钱财要得法，现在国家资财不足，陛下可召令全国有关官员，推广宣讲并亲力推行它。”皇上说：“不见你很久了，今日才听到好的建议。”蔡京从钱塘被召还，用隐晦的话语打动他说：“你的功劳在伯通之上，伯通已经是丞相了。” 徐勣笑着说：“各人有各人的志向，我哪能因为利禄改变呢？”蔡京很惭愧无言以对，徐勣最终也没有再被重用。后因病而死，享年七十九岁。徐勣耿介正直，特别受皇帝礼遇器重，但没有得到重用，当时人议论为此感到惋惜。

(2)主题口号深刻地反映了北京奥运会的核心理念，充分体现了中国文化的精髓，如“天人合一”、“和为贵”、“四海之内皆兄弟”等和谐发展的思想。

(3)主题口号与北京奥运会会徽中文名“舞动的北京”有着相同的蕴意：全世界将为欢乐与和平，为实现人类对未来共同的梦想而起舞！

或(“同一个世界　 同一个梦想”十分巧妙地将中国传统文化精髓和奥林匹克精神结合在一起，将现代北京和中国的宽广胸怀以及对世界和未来的理想追求很好地融合在一起，既有中国特色，又含国际意识，还富于动感与时代感。)

21、(1)要注重积累材料。(2)积累要长期坚持。(3)要积累有价值的材料。(4)要多积、广积材料。

22题答案参考：朋友，您的双脚可以带您走进山水，我可以带您走进历史，而这里美丽的不仅仅是它的山水，更重要的是它的历史与文化。()

16．(6分，超过50字不扣分。答案略。只要言之成理，就酌情给分。)

17　 答题要点：

①写出了母亲因女儿比别人强而感到自豪。

②写出了母亲对女儿的期望很大，“近乎成为信仰”。

③为后面写“99分的苦恼”蓄势，前后形成落差。

给分标准：答对1点即可得2分。言之有理即可。

18　 答题要点：

(1)女儿的苦恼：

①成绩达不到妈妈要求的“满分”。②妈妈要求太高。总不被妈妈理解。③在“暴风骤雨”中常被妈妈“数落”。

(2)妈妈的苦恼：“我们的孩子应该门门都是100分才顺理成章”，可是女儿的成绩不满意，答不到要求。

(3)“我”的苦恼：女儿被“数落”、受委屈，自己“夹在两种目光中”左右为难。

给分标准：每小题2分，共6分。言之有理即可。

19　 答题要点：

①女儿考上了99分，已经是一个相当不错的成绩了，可是就是因为差那1分，妻子对此还不满意，妻子对女儿的要求太苛刻了。

②因为这1分之差可能引发一场“暴风骤雨”。

③妻子受“应试教育”思想影响太深。

④女儿在这时又要“首当其冲”了。

给分标准：答对3点即可得6分。言之有理即可。

15．(8分)答：这个“自由”指的是作家文学创作的自由，不必要一定以人民的代言人或正义的化身说话，文学只是个人的声音，亦即思想的自由。(前一问，4分，答出“文学创作的自由”“思想的自由”即给分。)全文论述的中心是作家在自由的国度，赢得思想的自由，找寻他独特的叙述方式，凭借他把握真实的洞察力，呈现人生的真实，才能得到文学的巨大荣誉与奖赏。在作者看来，有了思想的自由，才有了他今天的成功。(后一问，涉及对全文中心的概括，酌情给分。)

14．(6分，两问，各3分)

答：作者认为作家是一个普通人，是过于敏感的人，是更为脆弱的人，是说真话的人。(答出“作家是一个普通人”得2分；笞“作家承担不了创世主的角色”，“作家也不是预言家”，以否定句式回答的，得1分)

文学的本性是非功利的，作家把个人的感受与思考注入到语言中，通过书写而诉诸文字，才成为文学。(答出“文学的本性是非功利的”给2分；答“不能把写作作为谋生的手段”，以否定形式回答，得1分)

13．(2分)答：荣获瑞典文学院颁发的诺贝尔文学奖。

(2)特别受皇帝礼遇器重，但没有得到重用，当时的议论为此感到惋惜。

23、下面的句子表达不够通畅，请添加必要的词语，使它完整连贯。(3分)

从学生德、智、体全面发展的要求，把课业负担控制在大多数中小学学生有足够的时间体育锻炼和课外活动的水平上，是教育行政部门一项经常性工作。

答：在　　　　　　　　　 添加　　　　　　　　　　　　

在　　　　　　　　　 添加