29、依据给出的句子，再仿写两个句子，句式要大体相同。(4分)

记忆没有重量，它既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。

记忆　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

记忆　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

30用一句话概括下面这段文字的重要内容。(不超过25个字，标点不计)(4分)

概括为：　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

28、名句填空(任选四句)(4分)：

(1)身死人手，为天下笑者，何也？　　　　　　　　　　　 。

(2)　　　　　　　　　　 ，大礼不辞小让。

(3)　　　　　　　 ，少长咸集。

(4)悟已往之不谏，　　　　　　　　 。

(5)木欣欣以向荣，　　　　　　　　 。

27、翻译：(4分)

(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

人成熟的标志是?什么同学们在一起讨论这个问题。有人说，成熟的标志是“能用理智战胜感情”；有的说是“遇事有主见”；有的说是“能从别人的角度来看待自我”；有的说是“善于给予爱”；有的说是“善于否定自己”。

这则材料中所说的“成熟”能引发你想些什么呢？请以“成熟”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。

立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

**区**中学2005学年第二学期高一期中质量评估试题

　 语文答题卷　　　　

29、依据给出的句子，再仿写两个句子，句式要大体相同。(4分)

记忆没有重量，它既可以压得人匍匐在地，又可以鼓舞人在理想的空间飞翔。

记忆　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

记忆　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

30用一句话概括下面这段文字的重要内容。(不超过25个字，标点不计)(4分)

绘画讲究虚实，留白处自有遐想的空间，戏曲强调象征，“三五步走遍天下，七八人百万雄兵”，音乐舒徐抑扬荡气回肠，间或却也“此时无声胜有声”；诗歌激情似火幽思如缕，有时却也深沉含蓄，“言有尽而意无穷”。教师的讲课，也应该言简意赅，给学生留有思考的余地；不越俎代庖，让学生有动手的机会；引而不发，激励学生的首创精神。教得形象生动而学得兴味盎然，那么教学不也就成了一门艺术？

概括为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。