A、抽噎(yè)　　 褐色(hè)　 贫民窟(yáo)　 忐忑不安(tǎntè)

B、馈赠(kuì)　 踌躇(chóu) 神经质(shén)　 俗不可耐(sú)

C、恍惚(huǎng) 滑稽(jī)　 灰蒙蒙(mēng)　 相形见拙(chù)

D、晦涩(huǐ)　 曲折(qǔ)　 对　 拆(zhé)　 掂斤拨两(diān)

14、A、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

B、 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　15、“望尘莫及”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。“以子之矛，攻子之盾”　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。16、(　　 )　 17、(　　　 ) 18、(　　 ) 19、　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。20、对的(　　　　 )错的(　　　　 ) 21、⑴小麻雀：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　。⑵老麻雀：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。⑶狗：　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　 。22、作用：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。23、

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。24、启示：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。25、

方(　　 )发(　　 )遽(　　　 )向(　　　 )措( 　　　)穴(　　　 )26、(　　 )27、①(　　 )②(　　　 )28、(　　 )29、(　　　 )

不同点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

13、“这一点”：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　

“这种铀”：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

10、对下列句子的修辞方法及其表达作用理解错误的一项是( 3分 )　　　 A

A、殿外的松柏槐柳，造型奇特，有的偃如老妪负水，有的挺如壮士托天。

(运用比喻和夸张，写出了殿外的各种树木姿态优美)

B、 见了它们，游子们能不引起了，至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁吗？

(运用比喻和反问，形象地表达了作者思乡恋国的感情)

C、 愈近山口，风与愈响，如雷鸣，如山崩，如海啸，如十万战士在呐喊冲锋。

(运用比喻和排比，生动地写出了山风的强劲猛烈)

D、大海从很远的地方就开始摆好姿势，弓起脊背，像一头西班牙斗牛拼死向堤岸冲来。

(运用比喻和拟人，形象地描写了海浪冲击堤岸的动态和力感)

9、下列句子标点符号使用不恰当的一项是( 3分 )　　　　　　　 D

A、比方说，比较中文语法和英语语法，哪些一样，哪些不一样，哪些全不一样。

B、 马达声、喇叭声远了，又近；近了，又远了。

C、 扉页上写着：“戴望山同学，祝你早日康复！”落款是“高一(3)班全体同学”。

D、在故乡，我们还会想象得到我们的小燕子是一个海上英雄么。

8、　 从上下文的连贯看，下面句子的横线上应填入的一项是( 3分 )

一部具有较高艺术性的影片，其广阔丰富的社会背景，　　　　　 ，深刻的思想内涵，精妙的表现方法，是由银幕传递给观众的。

A、性格鲜明生动的人物　　　 　B、人物性格的鲜明生动

C、人物鲜明生动的性格　　　 D、鲜明生动的人物性格