西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。

今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏花相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。

然杭人游湖，止午、未、申三时，其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕春未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味，此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！

1．给加粗字注音。

夕岚(　　 ) 夕舂(　　 ) 苏堤(　　 ) 罗纨(　　 )

4．“与云与山与水、一白、一痕、一点、一芥、两三粒”这些词对表达中心有何作用？试简要分析。

答：________________________________________________。

3．哪些动词表现作者的“痴”？

答：________________________________________________。

2．下列句子中“一”字用法不同于其他三项的是

(　　 )

A．上下一白 B．余拿一小舟 C．一童子烧酒 D．湖心亭一点

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

1．解释下列加粗词的含义。

①湖中人鸟声俱绝：________。　 　　　　　　　　　　　　　　　 ②上下一白：________。

③拥毳衣：________。　　　 ④湖中焉得更有此人：________。

⑤及下船：________。　　　 ⑥客此：________。

19、判断下列说法的正误，在后面括号中分别打上“√”或“×”。

A、作者认为：画竹有三个阶段--眼中之竹、胸中之竹、手中之竹，“手中之竹”是作者情感的体现，是作者对生活原型的提炼与改造。(　)

B．文中“总之”一词有总结上文的作用，它表明：“意在笔先者……化机也”是对上文内容的总结，并作结论上的深化。(　)

C、“独画云乎哉”是反问句，作者却用上了感叹句，其主要作用是增强反问色彩(否定含义)，使表意更深刻、更让人深思。(　)

D．“独画云乎哉”一句用在结尾的作用有：(一)表明作者的见解并非只停留在画竹上；(二)留下思考的余地，引起读者思考。(　)

18．“胸中之竹并不是眼中之竹”“手中之竹又不是胸中之竹”的理由是：胸中之竹 ；手中之竹 。

17．画家的画意是由 而产生的，这也说明艺术来源于 。

16．古画竹的过程，我们可以联想到一个成语，这个成语比喻一个人在做事之前已经有通盘的考虑。它是 。

竹

郑燮

江馆清秋，晨起看竹，烟光日影露气，皆浮在于疏枝密叶之间。胸中勃勃①遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏②作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。总之，意在笔先者，定则也；趣在法外者，化机也。独画云乎哉!

注释：①勃勃：欲望强烈的样子。②倏：迅速、极快。

15．理解下列语句的含义。

①胸中勃勃遂有画意。

②其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。

③意在笔先者，定则也。