1．给下列加点字注音：

其上多柘木(　)　其鸣自詨(　)　以堙于东海(　)　鸷鸟攫老弱(　)

17．仿照画线的句子，写两句话，要求内容相关，句式整齐。(2005年宿迁试题)

初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；　　 ，　　 ；　　 ，　　 ……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。

16．下列句子中标点使用不当的一项是(　)(2005年随州试题)

A．人生因有音乐而变得更美好，更难于被玷污，更值得了，不是吗？

B．我要开花，是因为我知道自己有美丽的花，我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命，我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。

C．\'随州是神农故里，人杰地灵，物产丰富，是创业的理想之地。\'叶总在随州市2004年十大经济人物颁奖大会上动情地说。

D．你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿……

15．在下面情景中说话最得体的一项是(　)(2005年台州试题)

王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说：

A、“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了？”

B、“阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在你这儿的。”

C．“阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它藏在哪儿了？”

D、“阿姨，求求你，将钱包还给我吧，我会加倍酬谢你的。”

14．这篇文章表现出弟弟什么样的精神?

13．用曲线画出文章中议论的句子。

12．翻译文中加横线的句子。

　　 斫蟒

胡田村胡姓者，兄弟采樵，深入幽谷。遇巨蟒，兄在前，为所吞；弟初骇欲奔，见兄被噬，遂奋怒出樵斧，斫蟒首。首伤而吞不已。然后虽已没，幸肩际不能下。弟急极无计，乃两手持兄足，力与蟒争，竞曳兄出。蟒亦负痛去。视兄，则鼻耳俱化，奄将气息。肩负以行，途中凡十余息，始至家。医养半年，方愈。至今面目皆瘢痕，鼻耳处惟孔存焉。噫!农人中，乃有弟如此者哉!或言：“蟒不为害，乃德义所感。”信然！

11．解释下列句中加点的字。

(1)遇巨蟒，兄在前，为所吞(为：　 )

(2)首伤而吞不已(已：　 )

(3)肩负以行，途中凡十余息，始至家(负：　 )(始：　 )

(4)医养半年，方愈(方：　 )

10．概括这篇短文的内容写出一个成语，并解释出这个成语的意思。

成语：

意思：

9．这篇短文的体裁是什么？表现了怎样的主题？