(一)

我从不肯妄弃一张纸，

总是留着--留着，

叠成一只一只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

13、诗人为什么要“留着”“纸”？(3分)

14、“我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。”诗人要“纸船”到什么地方去？(3分)

15、“这是你至爱的女儿含着泪叠的”，诗人为什么“含着泪”？(3分)

16、诗人借“纸船”寄托了什么样的感情？(3分)

17、对“不要惊讶他无端入梦”这句诗理解正确的是(　)(3分)

A、这是想象，造成一种悬念

B、这是对母亲的安慰，担心破坏了母亲的好梦

C、这是诗人奇特的想象，表达对母亲的深切思念之情

D、显示了诗人奇特的设想，用拟人化的手法将祖国形象化

18、该诗抒发感情的方式是(　)(3分)

A、象征法　B、托物寓情法

C、比喻法　D、拟人法

19、全诗的抒情线索是　　　　　　　。(3分)

20、揭示全诗主题的诗句是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。(3分)

12．请根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特定的内容。(4分)

早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。

⑴要求扩展后的句子要抒发主人公欢快的心情。

⑵要求扩展后的句子要抒发主人公苦闷伤感的心情。

11．结合诗的意思，在括号内填入恰当的词语：(3分)

现代诗人刘大白《旧梦之群》一诗中这样赞美人生，他说：

少年是(　　)的／一件一件地创作

壮年是(　　)的／一座座地建筑

老年是(　　)的／一叶一叶地翻阅……

三个不同的比喻，描绘出人生三部曲的各自旋律，乃是对人生深刻的总结与概括。

10．借纸船来抒情有什么好处?(3分)

9．作者为什么把孩子想像成一朵金色花?(3分)

8．体会下列诗句蕴含的思想感情。(4分)

⑴“你到哪里去了，你这坏孩子?”

“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。

⑵母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山

求他载着她的爱和悲哀归去。

7．《金色花》作者　　　是　　　文学家。《纸船》选自　　　　，作者冰心是著名　　　、　　　　。(5分)

6．《散步》中的景物描写共有两处，第一处的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，第二处的作用是　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 。(4分)

5．“我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子……但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”说说你对这段话的理解。(3分)

4．题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由。(3分)