16、在学业上，不管天生聪明与否，应该采取的正确态度是　　　　　　　 (用原文回答)。(4分)

15、在第二段中表明作者写《伤仲永》目的的句子是什么？(4分)

14、点明方仲永结局的一句是　　　　 。(4分)

13．第一段“余闻之也久”在文章中的作用是　　　　　 。(4分)

12．对文章有关内容理解错误的是(　)(3分)

A、方仲永从五岁起表现了超凡的才华，但到十二三岁却并不突出了，到二十岁左右时才能衰竭，与普通人没有差别了。

B、方仲永刚开始做诗时，不仅才思敏捷，反应极快，而且他的诗在内容和文采上都有令人欣赏的地方。

C、方仲永的“邑人”都是十分重视人才的，从“稍稍宾客其父，或以钱币乞之”两句可以看出。

D、方仲永由一名天才儿童最后而成为一个普通人，其最根本的原因是“不使学”，也就是“受于人者不至也”。

11．翻译下列句子：(4分)

⑴邑人奇之，稍稍宾客其父。

⑵今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？

10．指出下列句中有通假字的一项(　)(3分)

A、王子曰：仲永之通悟，受之天也

B、日扳仲永环谒于邑人

C、泯然众人矣

D、余闻之也久

9．解释下列多义词：(6分)

⑴自：并自为其名(　　　　 )

　　自是指物作诗立就(　　　　　 )

⑵书：即书诗四句(　　　　 )

　　未尝识书具(　　　　 )

⑶然：父利其然也(　　　　 )

　　泯然众人矣(　　　　 )

8．方仲永为什么“泯然众人矣”？(　)(3分)

A、十二三岁　B、或以钱币乞之

C、父利其然也　D、日扳仲永环谒于邑人，不使学

7．下列说法不正确的一项是(　)(3分)

A、临川先生即宋朝文学家王安石，文中提到的“先人”指王安石死去的父亲；“王子”则是王安石自称。

B、文章先叙事后说理。叙事部分略写方仲永幼年才能出众，而详写此后的情况，先抑后扬，对比鲜明，表达了作者的惋惜之情。

C、本文语言十分简练。“日扳仲永环谒于邑人”仅一句话就刻画了方仲永的父亲贪利而自得、可悲可叹的愚昧无知之态。

D、本文说明了学习的重要性，叙议结合，借事说理。