亲爱的同学,你在《到民间采风去》的综合性学习中,一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉,也一定会有许多惊喜的新发现吧!下面就请我们走进你的家乡--遵义。
26、走进家乡的名胜古迹:假如在这次次中你被先为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长,要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本,你计划怎样完成这个任务?请写出你们小组的主要活动过程,并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。(4分)
(1)读本书名:《 》
(2)活动过程:① ② ③
8、 语言运用--将下列语句压缩在7字(含标点)以内(2分)
7、 语言运用--给下列语句添加适当的成分,使其意思更完美(3分)
小鸟在枝头唱歌。
6、 语言运用--依照下面排比句的句式,以“月亮”和“海鸥”作开头,写两个句式相同的句子,与前后构成一组排比句(2分)
什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?
鲜花说,我开放的年龄千枝秀;月亮说, ① ;海鸥说, ② ;太阳说,我燃烧的青春一片光芒……
5、 文化积累--填空(3分)
罗曼·罗兰先后创作了多部名人传记,其中 、 、 被称为世界“三大英雄传”,又称为“巨人三传”。
4、 篇段积累--默写韩愈《早春呈水部张十八员外》(4分)