3、中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位。我们便对着那扁和鹿行礼。

2、扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来……

1、翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣。

5、干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。()

4、梯田里的庄稼像绿海里卷来的一道道浪头。(　)

3、海燕象黑色的闪电。(　)

2、也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。(　)

1、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(　)

3、百草园和三味书屋的生活形成对比，表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。

2、作者用“百草园”和“三味书屋”两种生活作对比，暴露了封建社会的教育制度对儿童身心的漠视、束缚和残害。