2．在所给的横线上改正下列词语中的错别字。(2分)

(1)玷污　 笼罩　 　　忍俊不禁　 　　　(2)诀别　 　辜负　 　　小心翼翼　　　　　　　　　　　　 (3)堕落 　厄运　　 津津乐道　　　　 (4)嘹亮　　 盛名　　 害人听闻

1．用汉语拼音给汉字注音，从小就学会了，你这学期肯定又有进步，试试看！(4分)

(1)贪婪(　　　 ) 　　　　(2)莴苣(　　　 )(　　　 )(3)干涸(　　　 )

(4)倔强(　　　 )(　　　 )(5)栖(　　　 )息　 　　　　(6)哭泣(　　　 )

(一)

1、C　 2、B　 3、D　 4、A　 5、(只要抄写工整即可)　 6、学而不思则罔　 思而不学则殆　　 7、新、美、力　　 (答略，只要比喻恰当即可)

8、(1)形容安适愉快而满足的样子　　 (2)外表上庞大的东西　　 9、昂首观之　　 定神细视　　 见二虫斗草间(任选其二即可。)　　 10、(1)观蚊如鹤　 观虫相斗　　 鞭打虾蟆(列举其二即可)　 (2)因为具有细致的观察力、丰富的想像力和天真烂漫的童趣(意符即可)　　 11、(答案不唯一)　　 12、b　 d　 c　 a　　 13、A　　 14、象牙微雕(或“一粒米”、“米粒”)　　 “我现在明白了……而是一种精神”　　 15、交代事件原委，升华文章主旨(意符即可)　　 16、(只要是表示“执著”意思的词语均可)　 17、相同点：两地的春天都多风，两地的秋天都长而晴美。不同点：夏天，济南很热，青岛是避暑胜地；冬天，济南冷，青岛温暖　　 18、黄绿的草丛、苍翠的松树和褐色的石层 　　舒适和安全 　　秋海的绿波、白帆和小岛　 　丝丝的甜美　　 19、写济南、青岛两地秋天的美丽，是为了以秋美作铺垫，反衬春凤的粗猛和寒冷，突出两地春风的令人不快。　　 20、答案示例：温柔可人，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷地传送花香，同情地轻轻掀起禽鸟的羽毛，给人舒适温情的感觉。(符合文意，且抓住春风温柔舒适可人的特点，想像合理，语言形象即可。)　　 21、两地的春风给作者以痛苦而又无可奈何的感受。(意符即可)　　 22、(略)　 23、(略)

(二)写作(30分)

23、文题：我心中的美景

要求：(1)围绕文题，联系你所熟悉的生活，写一篇600字左右的文章。

　　　　 (2)主题明确，层次清楚，有真情实感。

(一)口语交际(10分)

22、联系日常生活，将你的一次说话实践的有关内容写下来。(10分)

(1)话题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)对象：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)场合：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　

(4)用语：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(一)选择题(每小题3分，计12分)

1、加点字注音完全正确的一项是(　　　 )

A、诱惑(xiù)　　 啜泣(duò)　　　　　 B、洗濯(dí)　　 姊妹(zhǐ)

C、水藻(zaǒ)　　 乌桕(jiù)　　　　　 D、鹤唳(lì) 　　不愠(wēn)

2、没有错别字的一项是(　　　 )

A、昂然挺立　　　 小心冀冀　　　　　　　 B、忍俊不禁　　　 玲珑剔透

C、仙露琼桨　　　 突如奇来　　　　　　　 D、花枝召展　　　 反老还童

3、句子中加点的词语运用不恰当的一项是(　　　 )

A、这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

B、理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生。

C、走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。

D、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步进了。

4、下列句子不是比喻句的一项是(　　　 )

A、对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹。

B、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

C、我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的快书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。

D、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。