4、用波浪线标划出你认为生动形象的妙语，并说出你的理由。(点拨：用词、修辞、作文技巧、做人等角度进行评点。)

3、摘抄下列词语，并任选五个词语联词组段。

轻手轻脚　 污垢　 霓红灯 丁零丁零 猜疑 　孤苦伶仃 纵火 　忧郁

如痴如梦(醉) 　陶醉　 家喻户晓　 报酬　 树墩 　　涟漪　 萦回

板块四、品评妙句。

2、流落到时报广场的切斯特受到了哪些礼遇？他又是怎样对待朋友的？

板块三、词语积累。

1、这道标题你认为有何新颖之处？

板块二、整体感悟。

12、《蟋蟀在时报广场》同步训练设计

江西万载黄茅中学 龙永忠

板块一、欣赏标题。

　　 节日里，我们可以和家人团聚；节日里，我们可以放松身心出去游玩；……请以“过节”为话题写一篇作文。

　　 要求：1. 体裁不限，题目自拟；

　　　　　 2．不少于500字。

题目：咱们　　　　 的　　　

要求：1、第一处横线上请填词语“班”或“年级”；第二处横线上可填“幽默小子”“淑女”“数学博士”“诗人”“音乐天才”“马大哈”“热心肠”等体现人物特点的称呼，也可填“学习委员”“宣传干部”等职务的名称，还可填人物的姓名。

2、抓住人物特点，注意细节描写(例如进行外貌、行动、语言、心理等方面的描写)，内容充实。

3、写真情实感。

4、600字左右。

7、中央人民广播电台《周末综合文艺节目》曾有猜谜这个项目。节目主持人解释说：“谜面是个成语故意改动一个字，要求用另一个成语来说明这一现象。”如：“入花三分”，谜底是“移花接木”；“妙手回秋”，谜底是“春去秋来”。请按此方法猜下列谜语。(2分)

(1)“零装待发”，谜底是　　　　　 (2)“登堂入狼”，谜底是