7．指出下列句中有语病的一项(　)(2分)

A、就这样，从教堂的油灯的摆动中，伽利略发现了自然的节奏原则。

B．他父亲有自己的主意，他要他去做一个服装商人。

C、他决定立刻回家，马上去弄明白究竟是看花了眼，还是发现了大自然的一个伟大真理。

D．为了学好这种语言，他决意献出自己的一生。

6．选出对句中加点词语理解正确的一项(　)(2分)

他的教授们很快就风闻他的学习动向和实验活动了。他们很不赞成，认为一个学生要独立思考，这简直是不折不扣的异端。

A．指伽利略，因为他要独立思考。

B．指教授们，因为他们不赞成伽利略进行他的实验活动。

C．指伽利略，因为他的敢于冲破传统观念。挑战旧学说的精神与当时社会风气不一致。

D．指教授们，因为他们反对科学，压制伽利略，头脑僵化，信奉教条。

5．选出下列句中引号用法不同于其他的一项(　)(2分)

A、他请他的教父穆契柯·铁达迪帮助他进行这个实验：“你数这条绳索的摆动次数，我数那一条。”

B．老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着，但是他同意帮忙。

C．他是一个音乐师的儿子，但从小就对“天空的音乐”有兴趣。

D．“制止这种胡闹!”他们威胁说，否则，他们就将给他一顿教训，叫他永不忘记。

4．仿照例子造句。(2分)

(1)他发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德的著作，而是通过学习“大自然这本宝书”。

(2)两条绳索的起点虽大不相同，但在同样时间内到达同样的点上。

3．选词填空。(2分)

(1)最后，父子两人　　　，伽利略进入了比萨大学学医。(威胁　妥协　要挟)

(2)教学之余，伽利略更忙于实验。他说，他的目的是重新　　　亚里士多德有关科学的学说，而不是把这些学说当做福音真理来接受。(检查　检察　检验)

2．在下列成语的横线上填进恰当的字。(2分)

(1)　　不经心　A．慢　B．漫　C．蔓

(2)不折不　　　A．扣　B．抠　C．叩

(3)一劳永　　　A．谊　B、逸　C．益

(4)心不在　　　A．烟　B．湮　C．焉

1．给加点字选择正确的读音。(2分)

(1)祈祷　A．ch u　B．sh u　C．d o(　)

(2)卷帙　A．zh 　B．y 　C．sh (　)

(3)赫赫英名　A．ch 　B．h 　C．h (　)

(4)不屑　A．xi 　B．xi o　C．xi (　)

以《校园一隅》为题写一篇400宇左右的散文。

提示：(1)认真理解题义，确定所写对象；

(2)描写要抓住特征，不要面面俱到；

(3)叙述要按一定顺序，内容力求具体。

　　　　　　　　　　　　　　 斜塔上的实验

(三)

　　　　　　　　　　　　　　　　　 春风

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 林斤澜

北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。

最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……”

其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。

起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘浮；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞……

北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。

我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸下，如无数的针扎。

轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。

麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大鞭鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。

北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?

如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。

能不怀念北国的春风！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1980年4月

22、给下列词语中加点的字注音。(2分)

①褒贬(　)　②群莺(　)

③老窖(　)　④冰砚(　)

23、作者起初为什么怀念江南的春风？(2分)

24、作者在文章开头和结尾对江南春风的不同感情是否矛盾？为什么？(2分)

25、北国的春风与江南的春风有何不同？(2分)

26、作者所喜爱的是江南的春风，不是北国的春风？(2分)

27、用你认为恰当的两个词来形容一下本文的语言特色。(2分)

28、你认为本文想告诉人们什么道理？(2分)

(二)

①夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要　　(A．美观　B．壮丽　C．壮观　D．雄壮)。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片　　(A．呼呼　B．霍霍　C．扑扑　D．猛烈)燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。

②天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。

③夜色加深，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。(选自《海滨仲夏夜》)

15、解释第③段中加点的词语。(2分)

⑴次第：

⑵苍穹：

16、给第①段空缺处选填恰当的词语。(2分)

17、这三段文字描绘了三幅生动的画面，分别用一句话概括三幅画面的内容。(3分)

第一幅：

第二幅：

第三幅：

18、这三段文字的描写顺序是(　)(1分)

A．时间顺序　B．空间顺序

C．逻辑顺序　D．方位顺序

19、第①、②段文字写夏夜天空色彩的变化，很有特色，表现色彩变化的词有哪些？(2分)

20、第②段画横线的句子中用“肃穆的神色”描写天空，有什么好处?(2分)

21、第③段画横线的句子所用的修辞手法是(　)(2分)

A．明喻　B．暗喻　C．借喻　D．借代