7．填空。(3分)

(1)《为你打开一扇门》一文的作者是　　　，他是当代作家。题目中的“你”是指　　　，“一扇门”是指　　之门。

(2)《繁星》一文的作者是　　　，他是我国现代著名作家，著有长篇小说《　　　》、《　　　》、《秋》(合称“激流三部曲”)等著名作品。

6、下面四首都是冰心的诗，选出与“青年人，／珍重的描写罢，／时间正翻着书页，／请你着笔!”表达的意思相近的一首(　)(2分)

A．言论的花儿／开得愈大，／行为的果儿／结得愈小。

B．青年人呵!／为了后来的回忆，／小心着意的描写你现在图画。

C．我知道了，／时间呵!／你正一分一分的，／消磨我青年的光阴!

D．零碎的诗句，／是学海中的一点浪花罢；／然而他是光明闪烁的，／繁星般嵌在心灵的天空里。

5、选出对文章思路的理解有误的一组(　)(2分)

A．《为你打开一扇门》按亲近文学、领悟文学的思路展开，前一部分重点阐述对文学的理解，后一部分重点描绘文学的魅力，两部分相辅相成，相得益彰。

B．《繁星》一文围绕看繁星的感受，依次写了“从前”，“三年前”，“如今”，“有一夜”这几个片断，表达作者对星空的酷爱之情。

C．冰心的《纸船》表达了作者对母亲的爱。

D．《“诺曼底”号遇难记》以海难先后经过为顺序，集中刻画了哈尔威船长的英雄形象，赞颂他舍己救人的伟大精神。

4、选出与课文语句完全一致的一组(　)(2分)

A．然而当初她的芽儿，／洒遍了奋斗的泪泉，／浸透了牺牲的血雨。

B．蓝蓝的天空中缀着许多半明半昧的繁星。

C．星在动，船也在动，它们是那样低，真是摇摇欲坠了!

D．优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。

3、选出加点字解释有误的一组(　)(2分)

A．题破山寺旧禅院(书写)　珍重(珍惜)

B．憧憬(向往)　万籁(声响)

C．半明半昧(遮盖)　折戟(古代的兵器)

D．真谛(真实的意义或道理)　广袤(广阔，宽阔)

2、选出字形完全正确的一组(　)(2分)

A．憧憬　梦幻　巍然　失魂落魄

B．明艳　弥漫　履行　井然有叙

C．酣睡　交汇　缩影　崇山俊岭

D．殴斗　留览　帷幕　相提并论

1．选出加点字注音全对的一组(　)(2分)

A．诠释qu n　惊羡xi n　湍急chu n

B．真谛t 　跌宕d ng　裨益b

C．猝然c 　万籁l i　折戟j

D．霎眼sh 　肇祸zh o　钟磬q n

19、将下面这则故事改写成一篇短文，要求增加适当的人物和情节，不改变主旨。

齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人-。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。

　　　　　　　　　　　　　　 第一单元综合检测题

(三)

一群动物正在吃草，冲来一只老虎。

动物们吓得四散奔逃，惟独一只犀牛迎上前去，怒目而视。

老虎愣了一下，掉头走了。

远远观望的动物们蜂拥而上，团团围住这位勇士，向它唱起了赞歌。

老虎并未走远，它远远窥视着。不一会儿，它见犀牛离开了这群动物，马上返身冲来。

动物们又四散逃奔。只有一只刚出世的天真的羔羊毫不畏惧，睁着一双好奇的眼睛迎上去，对着老虎亲昵地咩咩地叫着--这小家伙把老虎当成自己的亲娘，想吃它的奶哩。

老虎不明白这是怎么回事，愣了片刻，返身走了。

远远观望的动物们又蜂拥上来，团团围住这位不怕虎的小勇士，向它唱起了赞歌。

羔羊的母亲，一只老山羊走上前来，制止了大伙的赞美，它恳切地说，

“伙计们，请你们闭上尊口吧!我的孩子由于无知，差点儿送了一条命。老虎不知什么缘故没有吃它，这已是万幸了，还有什么值得赞美的呢?”

15．“老虎不明白这是怎么回事……”“这”指什么?(4分)

16．别人都对小羊羔唱起赞歌，为什么羔羊的母亲却制止了大伙的赞美?(　)(3分)

A．羔羊的母亲谦虚，也不想让羔羊骄傲。

B．羔羊的的勇敢使母亲震惊，但不想过多的表扬羔羊。

C、羔羊的母亲认为羔羊这样做是应该的。

D．羔羊的母亲明白羔羊这样做是出于无知，而不是出于勇敢。

17．文中犀牛和羔羊都迎上老虎，作者对它们有不同的神态、动作的描写，作者是如何写的?反映它们什么性格特点?(4分)

18．文章的寓意是什么?(4分)