4.名句积累(4分)

(1)______________________，关山度若飞。《木兰诗》

(2)当窗理云鬓，______________________。《木兰诗》

(3)深林人不知，______________________。《竹里馆》

(4)春潮带雨晚来急，______________________。《滁州西涧》

3.指出下列各句所使用的修辞方法。(4分)

(1)这些字贴挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。(　　 )

(2)人类在历史上的生活正如旅行一样。(　　 )

(3)我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞。(　　 )(　　 )

2.文学常识填空(4分)

《最后一课》的作者是_________，_________国作家。

《木兰诗》选自_________，这是_________时北方的一首乐府民歌。

1.给下列加点的字注音。(4分)

屏障(　　 )　　　　　 哺育(　　 )　　　　　 祈祷(　　 )　　　　　 怪诞(　　 )

炽痛(　　 )　　　　　 亘古(　　 )　　　　　 默契(　　 )　　　　　 田垄(　　 )

(二)人生是一个静悄悄的成长过程，这里面有欢乐，也有忧愁；有轻松，也有凝重；有甜美，也有苦涩；有新奇，也有平淡……请以“成长的歌谣”为题，写一篇作文。要求：联系实际，写出自己独特的体验，有真情实感，500字以上。

6．下列朗读停顿不正确的是(　　 )

A、借旁近/与之　　　　　　　　　　 B、金溪民/方仲永

C、父/利其然也　　　　　　　　　　 D、余闻之/也久

5．填空

《伤仲永》的作者是　　　 ＿代的王安五。他字 　　　＿，号＿　　　 ，是杰出的＿　　　 家、　　　 ＿家，是唐宋八大家之一。

4．翻译下列句子

A.其诗以养父母、收族为意　 译：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 B.父利其然也。　　　　　　 译：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 C.即书诗四句，并自为其名。 译：　　　　　 　　　　　　　　　　　　。

D.邑人奇之　　　　　　　　 译：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

E.仲永之通悟，受之天也。　 译：　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

F：卒之为众人，则其受于人者不至也。

译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。