8、文章一开始提到“我们穷人”。你认为拥有这三句话的人能被称为“穷人”吗?这两个“穷人”的概念有何不同?(2分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、为什么给帮过自己的人准备礼物，“这次的远行才没有白走”?(2分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、怎样理解“那是远方，那是幸福之乡。”中的“远方”、“幸福之乡”?(2分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

5、为什么不要为一朵花停留太久?(用自己的话回答)(2分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、请找出一组用了排比的修辞手法的句子。(2分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、怎样理解“要保持快乐，孩子，这是我们穷人最后的奢侈”?(2分)

答：　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、你有没有为帮过自己的人准备礼物?(1分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1、“不要为一朵花停留太久”中的“花”可以怎么理解?(2分)

答：　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

李小刀

　你将要远行，孩子，将有一生的岁月等你去走，我送你三句话带在身边。

快乐是一种美德

要保持快乐，孩子，这是我们穷人最后的奢侈。不要轻易丢掉快乐的习惯，否则我们将更加一无所有。

你要快乐，在每一个清晨或傍晚。你要学会倾听万物的语言，你要试着与你身边的河流、山川、大地交谈。在你经过的每一个村庄，你要留下你的笑声作为纪念。

快乐是一种美德。无论你背着多少行李，你也不要把它扔到路边的沟里。即使你的鞋子掉了，脚上磨出了血，你也要紧紧地攥着快乐，不和它离开半天。

4、第③段中说“男孩”经过一番思考，根据上文，发挥合理想象，具体描写男孩的“一番思考”。不超过100字。(5分)