(五)学语文的目的在于运用，现在检查一下你的运用能力。

17、下面每小题有一个错别字，请你圈出然后把正确的依次写在横线上。2分

①生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多采。愿你珍重第一次。　　　　　

②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别脑。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。　　　　　　　

18、根据你的观察和生活的感悟，仿照下面加点的句子再写个句子。3分

大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览；　　　　　　　　　 　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

19、口语交际。3分

　　 金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“　　　　　　 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。

　　 (1)张敏的话言外之意是：　　　　　　　　　　　　　

(2)金娜该怎样说才得体：　　　　　　　　　　　　　

做到这里，你也许心理乐开了花，也许懊悔不已。高兴者切记千万不要骄傲；后悔者请别气馁，现在成败还是未知数，好戏还在后头。

(三)语言的大厦是由词语砌成的，考考你的词汇是否丰富。

11、根据拼音写出词语：(2分)

(1)这似乎能办得到。我xiǎo xīn yì yì(　　　　　　 )地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

(2)风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùn liànɡ(　　　　 ) 。

12、成语链接(4分)例：心口如一 → 一衣带水 → 水中捞月 → 月明星稀(如果你有困难，首尾不相连也可，只要做到前后两个成语有一个字相同即可，若和例句一样首尾相接加2分)

　　　　 → 　　　　　　→ 　　　　　　→ 　　　　　

13、给下面画线词语换上一个同义词。(2分)

①我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。　　 　　　　　

②我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。　　　 　　　　　　　

(二)“腹有诗书气自华”，考考你会背多少诗文，写出下面句子的上句或下句。(10分)

2、老骥伏枥，　　　　　 。(曹操《龟虽寿》)

3、绿树村边合，　　　　　　　　 。(孟浩然《过故人庄》)

4、何当共剪西窗烛，　　　　　　　　　 。(李商隐《夜雨寄北》)

5、子曰：“学而不思则罔，　　　　　　　　 。”(《为政》)

6、　　　　　　　　　 ，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

7、春天像　　　　　　　 ，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。(朱自清《春》)

8、放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间　　　　　　 。(何其芳《秋天》)

9、远远的街灯明了，　　　　　　　　　 。(《天上的街市》)

10、自古以来，中华民族给月亮赋予了深厚的文化内涵，你能写出两句有关“月亮”的古诗句吗？

(1)　　　　　　　　　　　　　 　　　(2)　　　　　　　　　　　　　　

(一)1、先看看你是否养成认真工整书写的习惯，请把下面的词语抄写在田字格里。此题根据抄写文字和卷面书写水平综合评分。(5分)

自主学习　　 勤于思考　　 主动实践　　 大胆探究

语文的功底来自积累。积少成多，聚沙成塔，确实如此。我们应该重视这一点。

要学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将使你终生受益。