6、用《从百草园到三味书屋》第2段“不必说…也不必说…单是…就…”的句式仿写一段话。(3分)

5、请运用对偶句知识(如“口的巨人，行的高标”)，写出下联。(2分)

上联：忆往日沧桑岁月　　下联：　　　　　　　　　　　

4、《黄河颂》诗中有“多少英雄的故事，在你的身边扮演！”请你举出其中两个英雄故事(只要写出人物与事迹，字数在10字以内)。(2分)

⑴　　　　　　　　⑵ 　　　　　　　　　　　　　　　

3、请写出并解释源自《木兰诗》最后一节的成语。(2分)

2、用课文原句填空。(5分)

⑴忧郁的日子里需要镇静：相信吧，　　　　　　　　　。

⑵　　　　　，关山度若飞。

⑶峨眉山月半轮秋，　　　　　　　。

⑷君不见，　　　　　 　　，奔流到海不复回。

⑸《木兰诗》中表现战争旷日持久、激烈悲壮的诗句是：　　　　　　，

　　　　　　　。

b、过了一会儿，天色澄清。一切都消失了，只有高楼一座，一直和天空相接9、时间　 忽，无何，未几，忽，既而，愈时，倏忽

　　 牛郎织女，嫦娥奔月的美好传说表达了古人探索太空的梦想。今天，奔月的神话早已变成了现实。告别地球，去外星探索人类新的家园，又成了今人的追求与梦想。外星有人吗？假如外星有人，他们有一天来探访我们的地球，他们将会怎样描绘我们的地球呢？请你展开想像的翅膀，以“外星人探访地球”为话题，写一篇文章，字数不少于600字。

答案：一、1略2、遽　 叶 3略，围绕“合作”谈论，言之有理即可　 4、只要运用比喻，符合情境，事理即可。如：如果生命是小草，生活便是大地，任你生长。如果生命是骏马，生活便是草原(平川)，任你奔驰 5、略，写作品特点时要求简练，全面，准确；写感受要求精辟，准确，并有一定的感染力。6、乡书何处达？归雁洛阳边。　 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。　 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。