8、文中最后一句表达了作者怎样的思想感情？(3分)

7、文中C句揭示了今天安塞人的精神本质。请用你的话加以概括。(3分)

6、第三段从　　　　 　　　方面写安塞腰鼓，突出其情景和场面的　　　　　　。

5、B句中出现了哪几组意义相反的修饰语？这些词语意在突出什么？(3分)

4、品味下列语句的意义：(3分)

⑴这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

⑵容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！

⑶百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。

3、第三段中的破折号表示(　)(3分)

A、声音延续　B、话题转换　C、补充说明　D、语意递进

2、文中A句所运用的修辞方法是　　　　　　。作者在比喻时，有意把本体放在后面，喻体主在前面，突出喻体是为突出观看者的　　　　　　　。(2分)

1、给选文划分层次，并概括各层意思：(4分)

第一层：(　段至　段)　　　　　　　　　　　　。

第二层：(　段至　段)　　　　　　　　　　　　。

36、对文中画线的句子应如何理解？(2分) “双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好地摘，踏坏了不少。”

《

安塞腰鼓》(⑴但是：⑵看！--隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……)

35．“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，--也不再看到那夜似的好戏了。”对这句话怎么理解？(3分)