1.B  2.涉猎 见往事  3.(1)表反问语气,可译为“吗”。  (2)表阻止语,气,可译为“罢了”。  (3)表感叹语气,可译为“啊”。  4.对话  睿智、关心下属;  直率  5.情不自禁的赞叹  吕蒙学有所成  肃遂拜蒙母,结友而别  6.孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性,使吕蒙无可推辞,“乃始就学”。从结果看也可说明孙权善劝。 

第四单元:一  1.(1)A;(2)C;(3)B:(4)D  2.  (1)过了一会儿,只听得围幕里醒木一拍,全场都安静下来,没有一个敢大声说话的。(2)在这种情况下,客人们没有一个不吓得变了脸色,离开座位,扬起衣袖,露出手臂,两腿索索直抖,几乎都想争先恐后地逃跑。   3.本文写到了口技人表演的两个场面:一是一个四口之家在深夜由睡而醒、由醒复睡的情形;二是发生在这个家庭附近的一场大火灾的情形。   4.言之成理即可。如:我认为可信。因为口技人的表演技艺非常高超,他已完全把听众带入了火灾的情景之中,就如看电影、电视一样,明知是假的,我们的心情也常随着剧情的变化而变化。听众有这样的反应完全是情理之中的事。5.设想合理即可.如:我认为安放围幕有增加口技表演效果的作用,这样围着,易把听众带人情景之中。如果不围,就达不到这样的表演效果。

第六单元:二   1.D   2.D   3.(1)其一/犬坐于前;(2)禽兽之变诈/几何哉?   4.B   5.  (1)其一犬坐于前,目似瞑,意暇甚   意将隧入以攻其后也。  方欲行,转视积薪后。(2)狼子野心、引狼入室、狼心狗肺、狼狈为奸、声名狼藉(只要符合要求,写任何四个均可)   6.对待像狼一样的恶势力,不能幻想妥协,必须敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。

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