18. 为什么“鲁迅先生是同我们一起的”，“我就更加坚强起来”了 ? 是因为 (　　 )

　　 A . 鲁迅先生使敌人害怕，一想到这，“我”就更加坚强。

　　 B . 鲁迅先生同我们站在一起，与敌人斗争，一定能胜利，所以“我”更加坚强。

C . 鲁迅先生同“我”见过一面，并且帮助、激励过“我”，所以“我”更加坚强。

17. 文中省略号的作用是 (　　 )

　　 A . 引文的省略　　 B . 列举的省略　　 C . 表示说话断断续续

16. “我咬紧了牙，哼都不哼一声”，这句话说明了 (　　 ) 。

A . “我”很坚强，不低头。　 B . “我”很懦弱，忍气吞声。　 C . “我”很胆怯，不反抗

15. 解释文中加点的词语。

　　 历尽：____________________________

　 　非人：____________________________

　　 “鲁迅先生是同我们一起的 ! ”

　　 这样我就更加坚强起来。

14. 按拼音在文中写出相应的汉字。

13. 下面是对上文中心思想的归纳，挑出最准确的一个。 (　　 )

　　 A . 表现鲁迅先生对进步青年大方，慷慨

　　 B . 表现了鲁迅先生为革命鞠躬尽瘁的献身精神

　　 C . 表现了作者对鲁迅先生的无比敬仰、爱戴之情

D . 表现了鲁迅先生对进步青年的关怀、帮助，以及“我”对鲁迅先生的热爱、崇敬之情。

12. 理解课文《一面》我段文章的内容，用连线法分别指出“同志”、“朋友”、“父亲”、“师傅”、“战士”各含有什么样的感情。

　　 ①同志　　　 A . 仿效学习的楷模

　　 ②朋友　　　 B . 奋战不息的精神

　　 ③父亲　　　 C . 志同道合的关系

　　 ④师傅　　　 D . 亲密无间的友谊

　　 ⑤战士　　　 E . 崇敬热爱的情怀

11. 上文写鲁迅时，除了运用外貌描写外，还运用了________的方法，在写“我”时主要运用了_________方法。

10. 引文从_____________五个方面描写人物外貌。外貌描写的作用是_______________。

9. “向四周望了一望”的意思是

　　 　A . 当时环境险恶，怕有密探在旁边，为自己惹出麻烦来

　　 　B . 当时环境险恶，怕有密控在旁边，高度警觉的习惯性的反应

　　 　C . 当时环境险恶，自己处事小心，心里慌张