2、 选择题(10分)

(1)下列句中词语解释有误的一项(　 )

　 A 一次次浸湿了我枯干的心灵(因缺水而干涸)

B 为人谋而不忠乎？(谋划)

C 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。(欢欢喜喜的样子)

D 心中便觉得有了着落，有了依靠。(指依靠或指望的来源)

(2)下列句中标点使用正确的一项(　　 )

　 A 第一次的感觉真奇妙。第一次去露营、第一次动手做饭、第一次坐火车。

B 孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了”。

C “你为什么不去呢？”妈妈问。

D 早晨，好清爽，心里感觉好清爽。

　(3)下列句子没有用比喻的一句(　　 )

　 A 我们是一列树，立在城市的飞尘里。

B 这景色还不见得很美，却是一幅秋日风情图。

C 理想如珍珠，一颗缀连一颗。

D 她牢牢盯着月亮，就像踩住盯着自己的金窖。

(4)下列句子没有语病的一项 (　　 )

A 这部小说塑造了好几个英雄事迹。

B 这首诗引导我们欣赏到关于思想的内涵。

C 同学们逐步端正了学习态度和目的。

D 由于攻克了技术难关，企业产品质量日益提高。

(5)下列文学常识正确的一项(　　 )

A 《紫藤萝瀑布》--散文--杏林子

B 《行道树》--散文--张晓风

C 《春》--散文--老舍

D 《我的信念》--小说--玛丽·居里，

1、 根据汉字写拼音，根据拼音写汉字(4分)

　(1) 迸(　 )溅　 伫(　 )立 　玷(　 )污　 薄(　　 )烟

　⁽²⁾ (chú)^{(　 )形}　 　　(shē)^{(　　 )望} 　(tuì)^{(　　 )化} 　(zhù)^{(　　 )蓄}

夜 雨 寄 北

　　 　　　李商隐

　　　　　　　　　　　　 　君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

　　　 不知不觉中，半学期过去了。我想，这半个学期在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待，你的困难更是我们努力改进的方向。

　题目：上了中学以后

　要求：(1)字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。

　　 (2)写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。

　　　　　　　 　 (3)文中涉及真实人名或班级请用“××”代替。

(二)23分

(1)我们是一列树，立在城市的飞尘里。

(2)许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。

(3)是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。

(4)当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着，牙龈咬得酸痛，直等到朝霞的彩旗冉冉升起，我们就站成一列致敬。无论如何，我们这座城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。

(5)这时，或许有一个早起的孩子走了过来，贪婪地呼吸着新鲜的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人都早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造不被珍惜的清新。

(6)立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。

1、第2段中的加点词“堕落”的含义是什么？4分

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、文中的行道树有哪些高贵品质？4分

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3、请谈谈你对文中第(3)段画线句子含义的理解。6分

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

4、第6段中“我们是一列忧愁而又快乐的树”，我们“忧愁”什么？“快乐”什么？请用自己的语言概括回答。6分

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、请仿照下面句子的格式，再写两句使之成为排比句。3分

我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴，　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　 。　　

(一)37分

　　　 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

　　　 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

　　　 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

　　　 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

　　　 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。　　　　　　　　　 ，不亦重乎？　　　　　　　　　　 ，不亦远乎？”

　　　 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

　　　 子曰：“其恕乎！　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　 。

1、将文中横线空白处补充完整。8分

2、解释文中加点词。8分

时习：　　　　　　　　　　　 　　　　三省：　　　　　　　　　　　　

弘毅：　　　　　　　　　　　 　　　善者：　　　　　　　　　　　 　

3、下面句中没有通假字的一项是(　　　　　　　 )4分

A.　　　 学而时习之，不亦说乎？　　　　　　　　　　　　　

B.　　　 由，诲女知之乎！　　　　　　　　　　　　

C.　　　 知之为知之，不知为不知，是知也。

D.　　　 温故而知新，可以为师矣。

4、将下面句子翻译为现代汉语。8分

(1)知之为知之，不知为不知，是知也。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2) 三人行，必有我师焉。

译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　

5、请写出《〈论语〉十则》中谈学习方法、求知态度和修身做人的句子各一句。(可不限于上面文段)9分

谈学习方法的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

谈求学态度的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

谈修养做人的：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(二)抄写、填空、简答题(10分)

1、抄写题(请用你最满意的字，将下面诗句抄写在方格中。)2分

理想是灯，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。

2、《〈论语〉十则》中论述学习与思考的辩证关系的句子是：　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　 。2分

3、《论语》是记录孔子和他的　　　 的言行的一部书，共　　　 篇，是　　　　 家经典著作之一。孔子是我国古代伟大的思想家、

　　　　 家。2分

4、请你根据示例，完成下面题目要求。2分

题目：请展开联想，将“绿色”一词与“比赛”一词联系起来。

示例：绿色--小草--草坪--足球场--比赛

题目：请展开联想，将“天空”一词与“茶杯”一词联系起来。

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、请你按题目要求完成下面广告语创作，越有创意越好。2分

要求：请给我们学校的花坛写一句话，要求同学们爱护花草，保护校园美好的环境。(有创意的可加1分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(一)选择题(每题2分，共20分。将所选答案填答下面相应的表格中)

1、下面加点字注音有误的一项是

A.　　　 档案(dǎng )　　　　　 日晕(hūn)　　　　　　 吮取(yǔn)

B.　　　 倏忽(shū)　　　　　　　 猝然(c　　　 ù)　　　　　　　 嬉戏(xī)

C.　　　 雏形(chú)　　　　　　 冉冉(rǎn)　　　　　　　 玷污(diàn)

D.　　　 沟壑(hè)　　　　　　　 酒酿(niàng)　　　　　 小憩(qì)

2、下面各项没有错别字的一项是

A.　　　 凝成　　　　　　 缀泣　　　　　　 糟踏　　　　　　 忍俊不禁

B.　　　 沮咒　　　　　　 堕落　　　　　　 慷概　　　　　　 宠然大物

C.　　　 天赋　　　　　　 朗润　　　　　　 嘹亮　　　　　　 抖擞精神

D.　　　 峰恋　　　　　　 喧器　　　　　　 酝酿　　　　　　 昂然廷立

3、依次给下面几个句子的空白处选择词语，最恰当的一项是

(1)走出门，就与含着露水和栀子花气息的好风　 个满怀。

(2)蝈蝈彼此十分　　　 地共居在一起的，它们之间从不争吵。

(3)我唯一的　　　 是在一个自由国家中，以一个学者的身份从事研究工作。

(4)我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的　　　 。

A、撞　 和睦 　 奢望　　　 训诫　　　 B、顶　 和谐　　　 希望　　　 忠告

C、扑　 和气　　　 愿望　　　 训斥　　　 D、碰　 和平　　　 期望　　　 告诫

4、下面句子中的画线词语解释不正确的一项是

A.　　　 理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心！(可望不可即：只能远远看见而不能接近。)

B.　　　 在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。(风韵：优美的姿态神情。)

C.　　　 那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！(擎天撼地：形容力量巨大)

D.　　　 可是，厄运终于落到了他的头上。(厄运：好的命运)

5、下面句子没有运用修辞方法的一项是

A.　　　 山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分！

B.　　　 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。

C.　　　 时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画。

D.　　　 如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。

6、下面句子的标点符号运用准确无误的一项是

A.　　　 人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”

B.　　　 饥寒的年代里，理想是温饱。温饱的年代里，理想是文明。

C.　　　 细细回想，有多少“第一次”值得你低回品味？

D.　　　 “我不下去！”我哭着说，“我会掉下去了，我会摔死的！”

7、下面句子与课文原文不完全一致的一项是

A.　　　 神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

B.　　　 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。

C.　　　 理想是闹钟，粉碎你黄金的梦；理想是肥皂，洗涤你自私的心。

D.　　　 在山的那边，是海！是用信念凝成的海。

8、下面朗读节奏划分不正确的一项是

A.　　　 见/藐小之物/必/细察其纹理，故/时有/物外之趣。

B.　　　 秋天/栖息在/农家里。

C.　　　 芦蓬上/满载着/白霜。　

D、昂首/观之，项/为之强。

9、下面文学常识搭配有误的一项是

A.　　　 《走一步，再走一步》--莫顿亨特--美国作家

B.　　　 《落难的王子》--寓言--《周国平文集》

C.　　　 《济南的冬天》--老舍

D.　　　 《春》--蒲松龄--明代文学家

10、同学向你问一道难题，你又很忙，不能马上帮他解答，你比较得体的回答应当是

A．请等一会儿，我忙完就来帮你。　　 B．我哪有空闲时间给你讲题。

C．不行，我很忙，我绝对不可能帮你。 D．没看到我正忙着，别打扰我！

希望，是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待。希望可以将人引向辉煌，也可以将人诱入歧途。希望，创造了一个个的动人故事；希望，蕴含着振聋发聩的哲学睿思。请以“希望”为话题，自选角度，自定文体，写一篇文章，不少于600字。