5．在下列语句后面的括号内，写出句中使用的修辞手法

①有许多露珠与我交换眼神。(　　　 　)

②春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(　　 　)

③收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。(　　 　)

1，为下列词语中加点的字注音：

酝酿(　　 )　 　镶边(　　 )　 　唱和(　 )　 　枯涸(　　 )

2．依据下列词语中的拼音写出汉字：

黄yùn( 　　)　 zhù(　 )蓄 　níng(　 )神　　 清liè(　 )

3，解释下列词语在课文中的含义：

①花枝招展：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

②玄奥：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4，默写《春》一课中两组优美的排比句

描写春花色彩美：　　　　　　 　，　　　　　 　，　　　　　　　 。

②描写春雨形态美：　　　　　　 　，　　　　　　 　，　　　　　　　　　 　。

5．作者赋予了菊、牡丹、莲以人的品质，你会赋予下面的事物什么样的人的品质。(2分)

小草：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

竹子：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4．用现代汉语翻译下列句子。(2分)

香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

翻译：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3．用原文回答“予独爱莲”的原因。(2分)

　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

2．作者写出了莲的哪几个优点？(2分)

　 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

1．解释下列加点字。(2分)

⑴可爱者甚蕃　　　　　　　 　⑵出淤泥而不染 　　　　　　　　

⑶不蔓不枝 　　　　　　　　　⑷宜乎众矣 　　　　　　　　　

6.文章如果写到“就可以变为大有利于人民的人”结束好吗？为什么？(1分)

　 ______________________________________________________________　

文言文

(9)河曲智叟笑而止之曰："甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?"北山愚公长息曰："汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙；孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?"河曲智叟亡以应。 　 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 1．解释句子： 甚矣，汝之不惠。______________________________________ 2．加点字注音：孀妻(　　 ) 穷匮(　　 ) 3．愚公认为两座山可以移走的理由，错误的一项是： (　　 ) A．有不可动摇的决心。　　　 B．有无穷无尽的子孙。 C．这两座山不会再增高。　　 D．有操蛇之神的帮助。 4．用科学的眼光看，愚公移走两座大山是不必要的，而且结局是天帝派神搬走了两座大山也是不可能的。作者之所以这样写，其目的是： (　　 ) A．宣扬封建迷信思想，夸大神的作用。B．反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 C．宣传人定胜天，不必用科学，只须用苦力的思想。D．批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想。 5．对下面句子理解错误的一句是： (　　 ) A．曾不若孀妻弱子：连孤儿寡妇都比不上。B．虽我之死：虽然我死了。 C．无陇断焉：没有山冈高地阻隔了。　 D．惧其不已也：害怕他不停地干下去。 6．智叟阻止愚公移山的理由是： _______________________________ (用原文填写) 7．说明愚公和智叟辩论胜利的一句是________________________________ (用原文填写) 8．愚公移山的目标是：________________________ (用未选部分的句子填写) 9．结尾说上帝被愚公的"诚"感动了，这个"诚"指的是什么? 答：________________________

(10)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。