6．把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在(　　 )里填上序号。

(　　 )狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去?”

(　　 )一只公鸡在路上遇见一只狼。

(　　 )狼一听，赶快逃走了。

(　　 )公鸡说：“我看朋友去。”

(　　 )公鸡说：“怎么是两个，后面还有一条狗呢!”

(　　 )狼说：“我们两个一起走，好吗?”

5．造句。

(1)出色：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 (2)不光……还……：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4．修改病句。(在原句上改)

(1)开会的人来自各个不同的地方。

　(2)读了这篇文章，我一次受到了很大教育。

　(3)这座海滨小城真是又美丽又整齐。

3．照样子写句子。　 例：你收拾一下房间吧！　 改为：你把房间收拾一下吧！

　(1)冬天赵荚树落光了叶子。　　　　　　　　　　　 (2)水手从河底捞上了铁牛。　　　　　　　　　　　　　　

例：太阳晒干了地上的水。　 改为：地上的水被太阳晒干了。

　(1)人们打扫干净了街道。　　　　　　 (2)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。　　　　　　　　　　　　　

2．缩句。(缩到最短)　　 小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1．给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。　　　 (　　　　　　 )海滩上有(　　　　 )贝壳。

5．选词填空。　　　 (欢腾　　 奔腾　　 飞腾)

(1)我校荣获市“文明学校”的喜讯传来，全校师生立刻(　 )起来。 (2)滚滚的长江水(　 )而来。

(感谢 感激 感动)(3)听了这个故事同学们多么受(　 )啊！ (4)我对老师的教育帮助(　 )不尽。　

4．给句子中带点词语选择正确的解释把番号填在( )里。

　 热闹：①景象繁荣活跃；②使场面活跃，精神愉快。

(1)春节快到了，我们准备组织文娱活动来热闹一下。(　 )　 (2)广场上人山人海，十分热闹。( 　)

精神：①表现出来的活力；②活跃、有生气。

(1)他的精神旺盛，学习效率很高。(　 )　　　　　　　　　 (2)这孩子大大的眼睛，怪精神的。(　 )

3．把下面每组词语中，不是同类的找出来划掉。

　(1)冬瓜　 南瓜　 西瓜　 黄瓜　 苦瓜　　　　　　 (2)玉米　 小麦　 稻谷　 花生　 高粱

　(3)小猪　 小鸡　 小羊　 小猴　 小牛　　　　　　 (4)工人　 农民　 青年　 学生　 军人

2．在下面的( )里填上合适的词语。　 坚定的(　 )　 强烈的(　 )(　 )的品质　 (　 )的消息　

顽强地(　 )　 细心地(　 )(　 )地学习　 (　 )地前进