2．《饲养员赵大叔》__________________

1．《穆老师的眼睛》__________________

4．我为了丰富知识，千方百计想方设法地买到了一本课外辅导书。

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3．看到我的成绩单，妈妈的眼睛射出了欣慰的笑意。

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2．树枝头上的小鸟在树上尽情地歌唱。

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1．王老师亲自陪同我班同学游览。

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4．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，都挽留不住行人。( )

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3．古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。( )

　比喻 拟人 排比

　　( )

2．泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明……( )

2．《题西林壁》的“题”是( )的意思，这首诗的最后两句是( )。这两句诗给我们的启示是：

　(1)庐山的景色很美，可以从不同角度去看它。

　(2)从不同角度看庐 山，庐山呈现出不同的景象。

　(3)无论做什么事，要全面客观地去认识事物。

　(4)不能只从一个角度看庐山。否则不识全貌。

　(5)对复杂事物要调查分析，不被局部现象迷惑，才能全面正确地认识事物。