6、读了这个片段，我对生命的感悟是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　

我还积累了一些关于生命的名言，例如：　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　

5、作者为什么要放掉小飞蛾呢？这说明了什么？

4、小瓜苗的生命力非常顽强表现在：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　

3、在文中找出下面词语的反义词。 微弱---(　　　 )　 含糊----(　　　　 )

我常常想，生命是什么呢？

夜晚，我在灯下写稿，一(只　 支)飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚(拢扰)着我。趁它停下来的时候，我一伸手捉住了它。　　　　　 我的手指稍一用力，它　　　 不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一(股　 般)生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我(振　 震)

惊，我忍不住放了它。

　　 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，(　　　 )，(　　 )，即使它仅仅只活了几天。

1、我知道这短文选自《 　　　　　　　　》。2、划去括号内不正确的汉字。　

8、选文饱含着作者对和平的渴望，朗读时，要以　　　　 的语气来读。

7、说说维护和平，制止战争，我们能做些什么呢？

6、“罪恶的子弹”指代　　　　 ，“和平之花”指　　　　　　 ，娇嫩的“和平之花”是说　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

5、从什么地方看出“世界并不太平”？在文中用“　　 ”划出相关语句。你知道当今世界那些地区或国家正在发生流血战争吗？试着写一写。

3、给第二自然段的句子中加上正确的标点符号。4、作“~~~”线画出文中的排比句，再照样子写句话。