3、　　　　　 根据课文内容理解句子，并回答问题。

1)　　　　　 所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看，而没有实用的东西。

“你们”指的是：　　　　　　　　　　　　　　　

“它”指的是　　　　　　　　　　　　　　 。

你对这句话的理解是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

2)一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来，忽然又放下去，然后又举起来。

a.　 解释加点的字：

沉默　　　　　　　　　 颤抖　　　　　　　　　　 。

b.这段话中　　　　　　 、　　　　　 、　　　　　 等动词细致地描写了阮恒在举手时的反复。充分反映了小男孩　　　　　　　　　 和　　　　　　　　　　 的内心，但最终他还是举起了自己的小手，体现了阮恒　　　　 、　　　　　　　 的品格。

2、　　　　　 默写古诗《回乡偶书》。

　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。

　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 。

1、　　　　　 按原文填空：

1)长城全长(　　 )里，东起(　　　　 )，西至(　　　　　 )。

2)如果(　　　 )他们的辛苦，(　　　 　)他们的牺牲，(　　　　 )石板砌成的阶梯，(　　　　　 )脚下的路，(　　　　　　 )游人的欢乐。

3) 我们村东头有一口古井，井里的水(　　　 )。村里的人都到这儿取水。古井像一位(　　　 )的母亲，用她的(　　　 )的乳汁(　　　 )着她们的儿女。

8、　　　　　 补充下列句子。

1)　　 (　　　　 )，不坠青云之志。

2)　　 雪落板桥，(　　　　　　　 )，踏成竹叶梅花。

3)　　 天下兴亡，(　　　　　 )

4)　　 (　　　　　　　 )，晚霞行千里。

5)　　 (　　　　　　　 )，明日必有大雨到。

7、　　　　　 用修改符号修改下列病句：

1)　　 为了人民的利益，献出宝贵的生命。

2)　　 打蓝球这项体育运动对我很感兴趣。

3)　　 我一定接受批评，改进缺点。

4)　　 学校四周有清秀挺拔的许多松树。

5)　　 边防战士日夜爱护着祖国的边疆。

6、　　　　　 选词填空：

连续　 继续　 陆续

1)　　 放学了，同学们(　　 )走出学校大门。

2)　　 大雨(　　 )下了三天三夜。

虚心　 耐心　 热心　 爱心

1)　　 王爷爷对大家的事可(　　 )了。

2)　　 同学们给你提了意见，你应该(　　 )接受。

因为……所以…… 尽管……可是…… 如果……就……

1)　　 (　 )熊猫很可爱，(　　 )我们很喜欢它。

2)　　 冬天到了，(　　 )天气很冷，(　　 )我们照常到了操场去踢球队。

5、　　　　　 下面搭配不当的词画掉

违背(真理　 愿望)　 解释(词语　 问题) 激烈(争吵　 讨论)　 信奉(真理　 学问)情绪(激动　 鼓动)友情(深厚 深刻)

4、把成语补充完整，并解释加下划线字

(　 )味深(　 )　 (　 )马奔(　 )　 (　 )心动(　 )

(　 )名其妙　　 (　 )毛之(　 )　　 (　 )在(　 )睫

全(　 )贯(　 )　 (　 )惑不(　 )

3、　　　　　 多音字级词：

数shǔ(　　　 ) shù(　　　 ) 　量liáng(　　　 )liàng(　　　 )

差chā(　　　 ) chāi(　　　　 ) 难 nán(　　　　 )nàn(　　　 　)

漂piāo(　　　 )piào(　　　　 )　 强qiáng(　　　　 )　 qiàng(　　　 )

2、　　　　　 看拼音，写汉字。

sǔn　　 　wā yán　　 chóu méi kǔ liǎn　 　　　lüè　　　

(　 )失 (　　 　　　) (　　　　　　　　　 )　 侵(　 )

sháo　 lǒng zhào　 huī fù　 zhà yóu　　　 shì

(　 )微(　　　 )(　　　 )(　　　 )　 合(　 )

mí

( 　) 　漫