5．关系复杂的长句，会使语意晦涩难懂。读下面一句译文，完成(1)(2)两题。

也许因为俄罗斯的发展前景不明朗，美国不准备激化同中国的关系，对于北京就华盛顿对其施加压力所采取的坚定立场作惊人的让步。

　 (1)根据文意判断，谁对谁作出让步？　　　　　

　 (2)把画线的句子改写成三个连贯的短句，要求层次清楚，文意明白，不得改变原意。

4．交代不清楚，指代不明确，会造成歧义，选出没有歧义的一句。　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．他遇到她那年才17岁

　　　 B．孩子们喜欢丁老师，一到这里就有说有笑，十分高兴。

　　　 C．李明认识高君，缘自他与张星谈恋爱。

　　　 D．这样的发布会，今后每隔半年举行一次。

3．下面的文字语言重复啰嗦，在不影响原意的前提下，有(甲)删除三处和(乙)删除四

　 处两种改法。把删除的句子的序号分别写在(甲)(乙)后的横线上。

汉字又称方块字。它有音有形①。汉字有形②，形在二维空间上展布，不像拼音文字③拼音文字④只是线形地延展，而汉字形中有音。汉字有音⑤，音为单音，每⑥字⑦音含声，共有四声⑧，每个字仅一个声。

删除部分：

甲　　 　　　　、　　　　　　 、　　　　　　

乙　　　　　　 、　　　　　　 、　　　　　　 、　　　　　　

2．下面句子中，没有重复啰嗦毛病的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．信息社会中，语言是传播信息的重要载体，语言不通，势必会阻塞信息的正常通道。

　　　 B．影片《红日》……塑造了许许多多可亲可敬的英雄指战员群像。

　　　 C．李响发现那小姑娘正拿眼看他。

　　　 D．今日震惊本市的4.25案凶犯已经伏法枪决。

1．选出有重复赘余语病的一项　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．你总算回来了！我足足等了你一年三百六十五天。

　　　 B．选集首卷刊载序言，每卷附有像页和手稿各一帧，有的是经过十年动乱而幸存保留

　下来的珍贵资料。

　　　 C．她明天到火车站送你上火车。

　　　 D．本月24日(星期一)下午三时在科学馆报告厅召开家长会。

3．这两首怀古的曲子，在形式上都采用　　　　　　 的修辞手法，产生了显著的艺术效果；

　 在语言风格上，　　　　　　 则更多运用口语、俗语，充分体现了元曲通俗的特色。

2．第二首曲子开头例举三个历史故事：一是　　　　　　　 ，二是　　　　　　　 ，三是

　 班超从戎。这三个故事异时异地，但内容共通：　　　　　　　　　　　　　　　　　

1．第一首曲子首先平列三件事：一是　　　　　　　　 　　　　以宴乐，二是西晋富豪石

　 崇在洛阳建金谷园以行乐，三是隋炀帝“筑堤植柳”修大运河下扬州以游乐。这三例告

　 诉我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 的历史教训。

3．这首写送别场面的曲子，注重　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　等

　细节描写，形象地表现了　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

元曲鉴赏(二)

[中吕]卖花声

怀古二首

张可久

阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。

美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。

2．细细品味“眼阁(搁)着别离泪”，展开想象，扩写(不少于30字)