33.小军同学特别爱吃西瓜,而且他特别想掌握挑西瓜的

方法,但一个成熟的西瓜与生瓜或过熟瓜究竟有什么不同?

于是在周末的时候约上小红、小明到乡下的瓜田探个究竟。

[提出问题] 成熟的西瓜与生瓜或过熟瓜有什么不同?

[建立猜测和假设] 1.成熟的西瓜瓜纹、瓜蒂、瓜脐部位与生瓜、过熟瓜有明显不同;

          2.             

         

[制定计划] 三人分为看(小军负责)、听(小红负责)、摸(小明负责)三组在瓜田中找成熟西瓜的特征。

[获取事实与证据] 小军按瓜的大小进行仔细观察,发现一个秘密:

瓜的大小

较大

瓜藤及瓜皮上毛的分布
长而密
短而少
光滑无毛

[检验与评价] 小军根据自己的观察得出了成熟的西瓜具备的一个特征:

                     

[合作与交流] 探究完成后,瓜田的老伯让三人各自用自己探究得到的方法去瓜田找一个成熟的西瓜,结果三人都圆满完成了任务。但三人也提出了一些想法:

(1)    如果想更有把握挑到熟瓜必须怎样做?         (1分)

(2)    小军在探究过程中还发现一些西瓜与地接触的部分颜色发黄,你能根据所学科学知识帮他解释吗?                  (1分)

金华五中2009学年第一学期七年级科学期中测试卷

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