3．生态足迹是将一个地区人们所消耗的各种资源转换成提供这些资源所需的生物生产面积，有
效生态承载力是一个地区自然生态所能提供的生态服务，生态赤字的大小等于有效生态承载力减去生态足迹的差数。
|
国家名称 |
生态足迹 |
有效生态承载力 |
生态赤字 |
|
中国 |
1．5 |
0．7 |
-0．8 |
|
美国 |
10．3 |
6．7 |
-3．6 |
|
世界 |
2．2 |
1．8 |
-0．4 |
材料表明
①美国的生态赤字比中国高 ②美国是资源消耗大国
③美国的自然环境条件优于中国 ④坚持可持续发展是解决环境资源问题的根本方法
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
|
12、(1)材料二是怎样体现矛盾分析法的？(9分) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(2)结合上述材料，请用《经济生活》相关知识分析如何促进房地产市场健康发展、遏制部分城市房价过快上涨？(10分) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13、(1)运用所学的政治生活知识回答：我国处理民族关系的基本原则是什么？结合材料一说明加强民族团结的重要性。(8分) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(2)运用价值判断和价值选择的标准，说明党和政府为什么重视民族团结？(6分) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(3)请从《文化生活》的角度分析如何加强民族团结。(10分) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14、(1)结合《经济生活》的知识，谈谈从上述材料中，你发现了什么?(3分) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(2)材料中应对经济危机的措施与那位西方经济学家解决经济危机的基本思想一致？请对该学者的观点进行简要评析。(10分) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
宝坻一中2009-2010学年度第二学期第五次文综测试