23、在资本主义社会，工人工资的实质是

A、工人自己劳动成果的全部回报　　　 B、资本家利润的一部分

C、劳动力价值的货币表现　　　　　　 D、资本家对工人剥削程度的标志

22、在使用价值和交换价值的关系上，斯密认为，使用价值很大的东西，可能具有极小的交换价值，甚至没有；反之，交换价值很大的东西，往往具有极小的使用价值，甚至没有。斯密的观点

①他科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的

　　 ②他没有认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值

③认为商品的使用价值和交换价值之间的关系是对立统一的

④不懂得使用价值和价值的内在联系

A、①②③　　 B、①③④　 C、②③④　 D、①②④

21．2009年某国生产甲种商品100万件，每件价值量为6元。如果2010年该国生产甲种商品的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则甲种商品的价值总量与单位价值量分别为：

A．600万元，5元　　　　 　　B．600万元，6元

C．720万元，5元　　　 　　　　D．720万元，6元

20．改革开放30多年来，中国共产党把解放思想当作发展中国特色社会主义的一大法宝。解放思想的依据是

①辩证的否定要求必须树立创新意识

　②辩证法的革命精神和创新意识是联系在一起的

　③创新是我党永葆生机的源泉　

④解放思想就能实现创新

A．①③④　　　 B．②③④　　　 C．①②③　　　 D．①②④

19．2010年1月15日，本世纪首场日环食在天空中上演，这是近22年来首次在中国发生的日环食。日环食从中非西部开始，15点01分从云南瑞丽进入中国，16点55分左右，日环食在中国胶东半岛“带食日落”。根据天文学家的预测，下次出现更长时间的日环食，可能要等到3043年。日环食这一天象奇观说明

①运动是物质的固有属性　

②物质世界是绝对静止与相对运动的统一

③物质世界的运动是有规律的

④地理环境的客观性集中体现了人类社会的物质性

A．①④　　 　　 B．②③　　　 　　　C．①③　　 　　 D．②④

18．3月11日15时，第十一届全国人民代表大会第一次会议在人民大会堂举行第四次全体会议指出要深化行政管理体制改革，其总体目标是，到2020年建立起比较完善的中国特色社会主义行政管理体制。从历史唯物主义角度看，深化行政管理体制改革最重要的哲学依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　 A．物质与意识的辩证关系

　　 B．经济基础与上层建筑的辩证关系

　　 C．生产力与生产关系的辩证关系

　　 D．主观能动性与重客观规律的关系

17．人民群众在实践中所积累的丰富经验，构成了人类精神财富的原料或半成品，科学家、艺术家、思想家们的创造活动，就是对群众分散的零碎的经验进行概括和总结，对比较系统的经验进行整理加工。聂耳的《码头工人歌》就是证明。没有群众的实践经验，任何人无法创造精神财富。这表明　　　　　　　　　　　　　　　

①人民群众实践活动是一切精神财富产生的源泉。

②劳动群众创造了必须的生活资料

③劳动群众在实践中还直接创造了许多雕刻、绘画作品

④劳动群众还直接创造了精神财富

　　 A．①②③　　　　 B．②④　　　　　 C．①②④　　　　 D．①④

16．2010年1月11日，中央在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。国家主席胡锦涛在会上将2009年度中国国家最高科学技术奖颁给为国家做出卓越贡献的数学家谷超豪和航天技术专家孙家栋，两人各获得奖金500万元。从哲学上看，上述材料主要反映的哲理是

　 A．价值观对人们行为有促进作用

　 B．要站在人民的立场上作出正确的价值判断和价值选择

　 C．人的价值在于创造价值，在于对社会的贡献

　 D．人既是价值的创造者，又是价值的享受者

15、2009年　12月8日，哥本哈根气候变化大会的谈判全面展开。中国政府在大会上坚持，应对气候变化各国要履行“共同但有区别的责任”的原则。“共同但有区别的责任”　 ①说明把握事物必须坚持一切从实际出发　 ②整体和部分随着场合变更是可以相互转化的③符合具体问题具体分析的要求 ④普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性

A．①②④　　 　 B．①②③　 　　 C．①③④　 　　 D．①②③④

14．素质教育使人才选拔由知识型向能力型人才转变，更能培养学生的创新思维、发散思维。素质教育的精神体现了

　 　　A普遍联系的观点

　 　　B认识具有反复性、无限性

　 　　C辨证的否定观，树立创新意识、创新精神

　 　　D规律是客观的，要按客观规律办事