2、以下各物质均为中学阶段常见的化合物,它们的相互转化关系如下图所示:
(1)若在通常情况下能发生如图所示转变关系,
且常温下X为气态,A为非气态,则符合关系的有:
(请填写化学式)
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X |
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A |
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(2)若X+A→Y+Z在常温下能进行,Y→X在
一定条件下进行,且A、Y为单质,则符合关系的有:
(请填写化学式)
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第一种情况 |
第二种情况 |
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X |
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A |
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(3)若X+A→Y+Z,Y→X均在一定条件下进行,且A、Y为单质,则符合关系的有:
(请填写化学式,可以不填满,也可以补充)
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第一种情况 |
第二种情况 |
第三种情况 |
第四种情况 |
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X |
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A |
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28.(15分)拟用下图装置制取表中的四种干燥、纯净的气体(图中铁架台、铁夹、加热及气体收集装置均已略去;必要时可以加热;a、b、c、d表示相应仪器中加入的试剂)。
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气体 |
a |
b |
c |
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C2H4 |
乙醇 |
浓H2SO4 |
NaOH溶液 |
浓H2SO4 |
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Cl2 |
浓盐酸 |
MnO2 |
NaOH溶液 |
浓H2SO4 |
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NH3 |
饱和NH4Cl溶液 |
消石灰 |
H2O |
固体NaOH |
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NO |
稀HNO3 |
铜屑 |
H2O |
P2O5 |
(1)上述方法中可以得到干燥、纯净的气体是 。
(2)指出不能用上述方法制取的气体,并说明理由(可以不填满)
①气体 ,理由是 。
②气体 ,理由是 。
③气体 ,理由是 。
④气体 ,理由是 。