27．A-K各物质间存在如下转化关系.其中: ①E和K为五色气体单质.F为常见的金属.它在高温下与某些金属氧化物反应是工业上冶炼金属的方法之一. ②A为无色气体.B为淡黄色固体:C为五色液体.——青夏教育精英家教网—

27．(15分)A-K各物质间存在如下转化关系。其中：

　　 ①E和K为五色气体单质，F为常见的金属，它在高温下与某些金属氧化物反应是工业上冶炼金属的方法之一。

②A为无色气体，B为淡黄色固体：C为五色液体。

　　 (1)写出以下物质的化学式：

　　 A　　　　，H　　　　，I　　　　

　　 (2)写出B的电子式　　　　　，固态G属于　　　　　晶体。

　　 (3)写出F+G+C→J+K的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

26．(14分)无水CuSO4在强热下会发生分解反应：

　　某研究性学习小组设计了下图所示装置(夹持仪器已略去)，利用D管在反应前后的质量差计算分解的无水CuSO₄的质量。

　　实验步骤：

　　 ①称量反应前D管的质量。

　　 ②连接好装置，关闭K，加热硬质玻璃管A一定时间后，停止加热。

　　 ③待硬质玻璃管A冷却后，打开K，通人一段时间的空气。

　　 ④再称量D管，得其反应前后的质量差为m。

　　 (1)B管中出现的现象是　　　　　有关离子方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)B管的作用是除去混合气体中的SO₃，实验过程中发现B管的温度明显升高，主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，

　　 (3)按上述方法实验，假设B、C、D对气体的吸收均完全，并忽略空气中CO₂的影响，能否根据m计算分解的无水CuSO₄的质量?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

25．(20分)如图所示，质量为，m_A＝4．9kg，长为L＝0．5m，高为h＝0．2m的木块A放在水平地面上，质量为m_B＝1．0kg的小木块B(可视为质点)放在A的一端，质量为m_C＝0．10kg，　　初速度为＝100m／s的子弹C从A的另一端射入并和它一起以共同速度运动(射入时间忽略不计)。若A和B之间接触面光滑，A和地面间动摩擦因数为μ＝0．25。求：

　　 (1)子弹刚射人木块A后它们的共同速度；

　　 (2)子弹射人A后到B落地的时间t;

(3)A滑行的总的距离s。

　　 22．实验题(本题2小题，共18分。)

　　 (1)(6分)在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，某一同学用最小分度为毫米的米尺测得摆线的长度为980．0mm，用游标上有10个小的等分刻度的游标卡尺测得摆球的直径如图所示，摆球的直径为　　　 mm，该单摆的摆长为　　　 mm.把摆球从平衡位置拉开一个小角度由静止释放，使单摆在竖直平面内摆动，当摆球摆动稳定后，在摆球通过平衡位置时启动秒表，并数下“1”，直到摆球第2次同向通过平衡位置时按停秒表，读出经历的时间t，则单摆的周期为　　　　　。

　　 (2)(12分)有一个小灯泡上标有"4V 2W"的字样，现在要用伏安法描绘这个灯泡的I-U图线。现有下列器材供选用：　　

　　 A．电压表(0-5V，内阻10kΩ)　　　 B．电压表(0-15V，内阻20kΩ)

　　 C．电流表(0-0．3A，内阻1Ω)　　 D．电流表(0-0．6A，内阻0．4Ω)　

　　 E．滑动变阻器(10Ω，2A)　　　　　　P．滑动变阻器(500Ω，lA)　　

　　 G．学生电源(直流6V)，开关，导线若干

　　 ①实验时，选用下面的图A而不选用图B的电路图来完成实验，请说明理由：　　　　　　　

②实验中所用电压表应选　　，电流表应选用　　，滑动变阻器应选用　　 (用序号字母表示)。

③把下图中所示的实验器材用实线连接成相应的实物电路图。

　　 23．(16分)如图所示，一固定在竖直平面内的光滑的半圆形轨道ABC,其半径r＝0．40m，　　轨道在C处与动摩擦因数μ＝0．20的水平地面相切。在水平地面的D点放一静止的质量m＝1．0kg的小物块，现给它施加一水平向左的恒力F，当它运动到C点时，撤去恒力F，结果小物块恰好通过A点而不对轨道产生作用力。已知CD间的距离s＝1．0m，取重力加速度g＝10m／s²。求：

　　 (1)小物块通过A点时的速度大小；

(2)恒力F的大小。

24．(18分)如图所示，两块平行金属板M、N竖直放置，两板间的电势差U＝1.5×10³V，现将-质量m＝1×10^-2kg、电荷量q＝4×10^-5C的带电小球从两板上方的A点以＝4m／s的初速度水平抛出(A点距两板上端的高度h=0．2m)，之后小球恰好从靠近M板上端处进入两板间，沿直线运动碰到N板上的与N板上端相距L的B点。不计空气阻力，取g＝10m／s²。求：