24、(湖南·宜章高一期中)(12分)目前,高中生或多或少有些零花钱,将来走上社会也必然要与钱打交道。高一(1)班举行了一次有关中学生消费状况调查,开展研究性学习活动。下面是高一(1)班 收集到的本班王同学的有关材料。
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8月份 家庭收入 |
8月份该同学消费支出 |
8月份该同学 资金情况 |
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父亲 工资 |
母亲 工资 |
请同学吃饭 |
同学互送礼品 |
买个性化服饰 |
买MP3 |
伙食费支出 |
向父母要 |
向别人借 |
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700元 |
500元 |
150元 |
60元 |
100元 |
300元 |
220元 |
600元 |
230元 |
(1)、根据材料,你觉得王同学可能存在哪些消费心理?(6分)
(1)①从众心理。生日请同学吃饭、同学互送礼品等可能是一种从众心理引发的消费。(2 分) ②求异心理。购买个性化服饰,标新立异,可能是求异心理引发的消费。(2 分)③攀比心理。娱乐消费向流行看齐,人情消费向成人看齐,可能是攀比心理引发的消费。(2 分)
(2)、如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话,请写出你的谈话要点。(6分)
(2)①量入为出,适度消费。要根据自己家庭的收入水平进行消费。(2分)②避免盲从,理性消费。个人消费不追赶时髦,不盲目超支。大量的负债消费不仅给家庭资金带来了紧张,也不利于个人的成长,同时还会增加自己的诚信风险。(2分)③勤俭节约,艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易,要珍惜父母的劳动成果。(2分)(如从其他方面回答,只要言之有理,也可以酌情给分)