11、[节约资源 建设生态文明](6分)

材料一:中国政府于2009年11月26日公布了控制温室气体排放的行动目标--到2020年全国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。中国政府实现减排目标的决心是坚定不移的,将尽最大可能采取政策措施和切实行动,为实现可持续发展、保护全球气候不断作出贡献。

材料二:从去年入秋以来,我国西南地区遭遇了历史罕见的特大旱灾,百万公顷农作物绝收,千万群众饮水困难。

(1)从材料一可看出中国政府快速向世界做出承诺说明了什么?(1分)我国资源环境面临怎样的状况?(1分)

(2)从材料二中这场历史罕见的特大旱灾给了我们怎样的启示?(2分)

(3)我们在日常生活中如何做到节约用水?(2分)

[节约资源 建设生态文明](6分)

答案:(1) 说明了中国是一个和平、合作、负责任的大国,节能减排既是我国自身可持续发展的需要,也是为了保护全人类的利益。我国必须坚持节约资源和保护环境的基本国策、可持续发展道路。[评分说明:答出符合题意的观点即可得1分]我国资源种类多,总量大,但人均占有量少,开发不够合理、科学,浪费、损失十分严重;我国环境总体恶化趋势已得到遏制,部分地区有所改善,但目前环境形势仍相当严峻,不容乐观,人们在环保意识不强,污染现象严重,部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。[评分说明:答出符合题意的观点即可得1分](2)我国面临严峻的资源和环境形势,必须要努力建设资源节约型、环境友好型社会;必须走可持续发展道路,,促进人与自然和谐相处;要全面落实科学发展观;要节约资源、保护环境等[评分说明:答出符合题意的观点即可得2分](3)如节约每一滴水,随手关水龙头、用淘米水浇花草、用中水洗车等;[评分说明:答出符合题意三点以上即可得2分]

10.材料一:2009年11月23日,国务院正式批复《黄河三角洲高效生态经济区发展

规划》,标志着黄河三角洲发展正式上升为国家战略,成为国家区域协调发展的重要部分。滨州作为黄河三角洲高效生态经济区内面积最大、人口最多的行政区,作为开发建设的主战场和核心区域,将迎来加快发展的大好时机。 

材料二:2009年11月25日召开的国务院常务会议决定,到2020年我国的单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45% ,作为约束性指标纳入国民经济和社会发展规划。

材料三:2010年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大三次会议上做政府工作报告时指出,要努力建设以低碳排放为特征的产业体系和消费模式。(注:低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的经济发展模式。)

结合材料,利用所学知识,回答下列问题:

(1)上述材料共同说明了我国正在实施什么样的发展战略?(2分)

(2)我们为什么要发展低碳经济,倡导低碳生活模式?(4分) 

(3)在黄河三角洲高效生态经济区和生态滨州建设的过程中,请你给滨州市政府提出几点建议。(4分)

(4)作为滨州市民,你认为应以什么实际行动践行低碳生活,为生态滨州做贡献(3分)

.(1)可持续发展战略。(2分) 

(2)我国面临着严峻的资源环境形势,制约着经济和社会的可持续发展;发展低碳经济有利于缓解资源短缺压力,减轻环境污染;有利于调整优化经济结构和转变经济发展方式;有利于建设环境友好型、资源节约型社会;有利于落实保护资源和环境的基本国策;有利于实施可持续发展战略;有利于增强人们节约资源、保护环境的意识,促进人与自然的和谐发展;有利于早日实现全面建设小康社会的奋斗目标等。(4分)

(3)贯彻落实科学发展观;正确处理经济发展与资源环境的关系;进一步优化经济结构,转变经济发展方式;积极发展低碳经济;走可持续发展之路;实施科教兴国战略和人才强市战略,大力发展教育和科技,不断提高资源利用效率,推动经济又好又快发展;把单位国内生产总值的碳减排量作为约束性指标纳入国民经济和社会发展规划,进行统一考核;加快资源节约型、环境友好型社会建设,倡导低碳生活方式等。(4分) 

(4)如:①一水多用,洗过脸的水用来冲厕所……②使用节能电器;③出行尽量多走路或多骑自行车,少乘机动车;④夏天用空调温度不要打得过低;⑤电视没看时,不要长时间待机;⑥要随手关灯、关水龙头等。(3分)

(评分说明:第二问只要答出其中的两点即可得4分;第三问只要答出其中的两点即可得4分;第四问只要答出三点且符合题意即可得3分)

9.[我思我悟]2009年9月10日,由中宣部等11部门组织开展的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动结果揭晓,李大钊、孔繁森、张海迪等当选为“双百人物”。开展“双百人物”评选是一次生动的爱国主义教育活动。

在“双百人物”代表座谈会上,李长春指出,在中国革命、建设、改革的各个历史时期,涌现出了无数感天动地、可歌可泣的英雄模范,他们用鲜血和生命,用智慧和汗水,为民族独立和人民解放、国家富强和人民幸福谱写了名垂青史、彪炳千秋的壮丽篇章。他们是民族的脊梁,是时代的先锋,是祖国的骄傲,党和人民将永远铭记,人民共和国将永远铭记,历史将永远铭记。

(1)“双百人物”虽然身处不同时代、不同环境、不同岗位,但他们身上所体现的崇高精神是一致的。从他们身上你感受到怎样的一种精神?(2分)

(2)请联系实际谈谈怎样让上述精神在青少年身上发扬光大?(4分)

.[我思我悟](6分)

(1)以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(2分)

(2)以积极的态度自觉接受民族精神教育;(1分)积极参加社会实践活动;(1分)在日常的学习生活中,从树立爱国主义思想做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高自身素质做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。(2分)

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